Ítem


Co-construcció autoregulada d’un instrument d’avaluació qualitatiu en la formació universitària

L’estudi es realitza durant tres cursos acadèmics (2008-2011) amb una mostra de 480 estudiants que han cursat l’assignatura de primer curs d’Anatomofisiologia en la Facultat d’ Infermeria de la Universitat de Girona. Així doncs, partint del model inicial d’avaluació, s’inclouran les propostes de canvi contrastades i triangulades entre la reflexió crítica dels punts forts i punts febles identificats per professors i estudiants. La primera transformació de l’instrument d’avaluació correspondrà al model en desenvolupament i finalment la darrera transformació correspondrà al model final de consolidació

Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach

Autor: Serdà Ferrer, Bernat-Carles
Alsina, Angel
Cunill Olivas, Mònica
Data: setembre 2012
Resum: L’estudi es realitza durant tres cursos acadèmics (2008-2011) amb una mostra de 480 estudiants que han cursat l’assignatura de primer curs d’Anatomofisiologia en la Facultat d’ Infermeria de la Universitat de Girona. Així doncs, partint del model inicial d’avaluació, s’inclouran les propostes de canvi contrastades i triangulades entre la reflexió crítica dels punts forts i punts febles identificats per professors i estudiants. La primera transformació de l’instrument d’avaluació correspondrà al model en desenvolupament i finalment la darrera transformació correspondrà al model final de consolidació
Format: application/pdf
ISBN: 978-84-8458-400-1
Altres identificadors: DL Gi.1269-2012
Accés al document: http://hdl.handle.net/10256/7103
Llenguatge: cat
Editor: Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach
Col·lecció: 3es Jornades de bones pràctiques 2012
Drets: Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain
URI Drets: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/
Matèria: Ensenyament universitari -- Metodologia -- Congressos
Education, Higher -- Methodology -- Congresses
Avaluació educativa -- Congressos
Educational evaluation -- Congresses
Títol: Co-construcció autoregulada d’un instrument d’avaluació qualitatiu en la formació universitària
Tipus: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Repositori: DUGiDocs

Matèries

Autors