DUGi: Ítem | DUGiDocs - Co-construcció autoregulada d’un instrument d’avaluació qualitatiu en la formació universitària

Ítem

Autor:	Serdà, Bernat-Carles Alsina, Àngel Cunill Olivas, Mònica
Data:	setembre 2012
Resum:	L’estudi es realitza durant tres cursos acadèmics (2008-2011) amb una mostra de 480 estudiants que han cursat l’assignatura de primer curs d’Anatomofisiologia en la Facultat d’ Infermeria de la Universitat de Girona. Així doncs, partint del model inicial d’avaluació, s’inclouran les propostes de canvi contrastades i triangulades entre la reflexió crítica dels punts forts i punts febles identificats per professors i estudiants. La primera transformació de l’instrument d’avaluació correspondrà al model en desenvolupament i finalment la darrera transformació correspondrà al model final de consolidació
Format:	application/pdf
Altres identificadors:	DL Gi.1269-2012
Accés al document:	http://hdl.handle.net/10256/7103
Llenguatge:	cat
Editor:	Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach
Col·lecció:	info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-84-8458-400-1
Drets:	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain
URI Drets:	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/
Matèria:	Ensenyament universitari -- Metodologia -- Congressos Education, Higher -- Methodology -- Congresses Avaluació educativa -- Congressos Educational evaluation -- Congresses
Títol:	Co-construcció autoregulada d’un instrument d’avaluació qualitatiu en la formació universitària
Tipus:	info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Repositori:	DUGiDocs