Item
Benito i Mundet, Antoni
Barrabés Vera, SÃlvia Kádár GarcÃa, Elisabeth Massaguer i Vall-llovera, Anna Roldán Borassi, MarÃa Inés Vilanova i Brugués, Maria Viñas de Puig, Jordi Yeste Oliveras, Marc |
|
2012 | |
Publicació que és el resultat d’un grup de docents que, aplicant metodologies d’ aprenentatge centrades en l’estudiant, van construir un mòdul per el primer curs de grau de Medicina de la Universitat de Girona. Els estudiants havien d’assolir uns objectius d’aprenentatge que integren coneixements del que tradicionalment han estat les assignatures de BioquÃmica, Biologia Molecular, Biologia Cel·lular i Genètica. En aquesta publicació es fan diferents propostes de problemes aplicats a les diferents metodologies docents (Aprenentatge Basat en Problemes, anà lisi de casos i prà ctica), de temporalització, d’avaluació i de suport bibliogrà fic | |
application/pdf | |
GI.785-2012 | |
http://hdl.handle.net/10256/7163 | |
cat | |
Universitat de Girona | |
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-84-8458-391-2 | |
Tots els drets reservats | |
Ensenyament universitari -- Metodologia
Education, Higher -- Methodology Aprenentatge basat en problemes Problem-based learning Ensenyament universitari -- Metodologia Education, Higher -- Methodology |
|
Aproximació a la docència de BioquÃmica, Biologia Cel·lular i Genètica emprant la metodologia basada en problemes | |
info:eu-repo/semantics/book | |
DUGiDocs |