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El Aprendizaje de las competencias para la diversidad religiosa en una cultura democrática: los alumnos de la E.U. de Magisterio de la Universidad del País Vasco, especialidad en Educación Primaria

La idea de esta comunicación surge del trabajo que se ha realizado dentro del Plan de Perfeccionamiento del Profesorado de la Universidad del País Vasco, Eragin, basado en el uso de las metodologías activas. Este plan consta de dos fases, el desarrollo de un diseño educativo y su posterior implementación. El eje central del proyecto se centra en la resolución de un problema mediante la metodología ABP. A los alumnos se les plantea una cuestión central que está basada en una situación real que surgió en Vitoria acerca una niña magrebí estudiante de primaria y que era obligada por sus padres a ir a clase con el chador. A partir de este problema estructural surgen una serie de preguntas motrices que los alumnos tendrán que trabajar para dar solución al problema general que se plantea con respecto a la libertad religiosa de los niños

VIII Simposi : Diversitat religiosa, educació integral i cultura democràtica

Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach

Author: Macías Muñoz, María Olga
Date: 2012 November
Abstract: La idea de esta comunicación surge del trabajo que se ha realizado dentro del Plan de Perfeccionamiento del Profesorado de la Universidad del País Vasco, Eragin, basado en el uso de las metodologías activas. Este plan consta de dos fases, el desarrollo de un diseño educativo y su posterior implementación. El eje central del proyecto se centra en la resolución de un problema mediante la metodología ABP. A los alumnos se les plantea una cuestión central que está basada en una situación real que surgió en Vitoria acerca una niña magrebí estudiante de primaria y que era obligada por sus padres a ir a clase con el chador. A partir de este problema estructural surgen una serie de preguntas motrices que los alumnos tendrán que trabajar para dar solución al problema general que se plantea con respecto a la libertad religiosa de los niños
Format: application/pdf
ISBN: 978-84-8458-414-8
Other identifiers: DL Gi. 368-2013
Document access: http://hdl.handle.net/10256/7859
Language: spa
Publisher: Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach
Is part of: VIII Simposi : Diversitat religiosa, educació integral i cultura democràtica
Rights: Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain
Rights URI: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/
Subject: Educació religiosa dels infants -- Congressos
Religious education of children -- Congresses
Llibertat religiosa -- Congressos
Freedom of religion -- Congresses
Pluralisme religiós -- Congressos
Religious pluralism -- Congresses
Religió a les escoles públiques -- Congressos
Religion in the public schools -- Congresses
Title: El Aprendizaje de las competencias para la diversidad religiosa en una cultura democrática: los alumnos de la E.U. de Magisterio de la Universidad del País Vasco, especialidad en Educación Primaria
Type: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Repository: DUGiDocs

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