Ítem
|
Bosch Badia, Maria Teresa
Montllor i Serrats, Joan Panosa Gubau, Anna M. Tarrazón Rodón, Ma. Antonia |
|
| juliol 2013 | |
| En els estudis de finances predomina l’ús de models formals i un vocabulari precís, però limitat. Són ben conegudes les recents crítiques als valors morals implícits en la formació financera. La literatura de ficció mostra situacions socialment complexes i dilemes ètics. Millora també el domini de la llengua escrita. Part d’ella, té el món financer com a referent. Presentem aquí una proposta per associar la lectura d’obres de ficció relacionades amb el món financer a assignatures de finances. Es tracta que l’estudiant identifiqui les operacions financeres descrites, les seves conseqüències socials i els coneixements financers que haurien permès defensar-se a víctimes de l’especulació | |
| application/pdf | |
| 978-84-8458-417-9 | |
| DL Gi. 607-2013 | |
| http://hdl.handle.net/10256/8091 | |
| cat | |
| Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach | |
| Univest 2013 | |
| Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain | |
| http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/ | |
|
Ensenyament universitari -- Congressos
Education, Higher -- Congresses Finances -- Ensenyament -- Congressos Finance -- Studying and teaching -- Congresses Literatura en l’ensenyament -- Congressos Literature in education -- Congresses |
|
| Finances i literatura: la lectura de ficció com element formatiu en els estudis de finances | |
| info:eu-repo/semantics/conferenceObject | |
| DUGiDocs |
