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Disposiciones personales, motivaciones y expectativas del profesorado novel de la universidad ante su formación docente inicial

Este estudio determina qué motivaciones y expectativas llevan a comprometerse a los profesores noveles universitarios ante la formación docente inicial. La Universidad del País Vasco capacita a su profesorado novel con el Programa Hasiberriak que pretende la construcción de la identidad profesional docente desde un marco propio. Se ha construido un cuestionario y se ha realizado un análisis cuantitativo y cualitativo. Los resultados permiten sostener que los docentes, están intrínsecamente motivados, las motivaciones extrínsecas son secundarias y existen núcleos de expectativas diferenciadas, que configuran el compromiso y el empeño del profesorado en su proceso formativo

Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach

Author: Guerra Bilbao, Nagore
Lobato Fraile, Clemente
Fernández Fernández, Idoia
Garmendia Mujika, Mikel
Date: 2013 July
Abstract: Este estudio determina qué motivaciones y expectativas llevan a comprometerse a los profesores noveles universitarios ante la formación docente inicial. La Universidad del País Vasco capacita a su profesorado novel con el Programa Hasiberriak que pretende la construcción de la identidad profesional docente desde un marco propio. Se ha construido un cuestionario y se ha realizado un análisis cuantitativo y cualitativo. Los resultados permiten sostener que los docentes, están intrínsecamente motivados, las motivaciones extrínsecas son secundarias y existen núcleos de expectativas diferenciadas, que configuran el compromiso y el empeño del profesorado en su proceso formativo
Format: application/pdf
ISBN: 978-84-8458-417-9
Other identifiers: DL Gi. 607-2013
Document access: http://hdl.handle.net/10256/8109
Language: spa
Publisher: Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach
Collection: Univest 2013
Rights: Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain
Rights URI: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/
Subject: Ensenyament universitari -- Congressos
Education, Higher -- Congresses
Professors universitaris -- Congressos
College teachers -- Congresses
Motivació en l’educació -- Congressos
Motivation in education -- Congresses
Title: Disposiciones personales, motivaciones y expectativas del profesorado novel de la universidad ante su formación docente inicial
Type: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Repository: DUGiDocs

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