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El Inventario de conceptos como instrumento para definir el perfil de ingreso en la universida

El Bachillerato debería propiciar en los nuevos universitarios un perfil de ingreso (PI) adecuado para el desarrollo de los procesos formativos subsiguientes. Las Olimpiadas Científicas acogen a los mejores estudiantes de Bachillerato por comunidades, por lo que constituyen un excepcional exponente del PI de los mejores estudiantes. Con esta hipótesis y mediante un Inventario de Conceptos, hemos definido un “perfil máximo” de los participantes, indicativo de las materias cursadas en la mayoría de los centros, y por tanto comunes al PI del estudiante medio. Las carencias en este perfil señalarían las materias susceptibles de incidencia formativa especial en los primeros cursos de Universidad

Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach

Author: Smith Zubiaga, Isabel
Vicario Casla, Alberto
Date: 2013 July
Abstract: El Bachillerato debería propiciar en los nuevos universitarios un perfil de ingreso (PI) adecuado para el desarrollo de los procesos formativos subsiguientes. Las Olimpiadas Científicas acogen a los mejores estudiantes de Bachillerato por comunidades, por lo que constituyen un excepcional exponente del PI de los mejores estudiantes. Con esta hipótesis y mediante un Inventario de Conceptos, hemos definido un “perfil máximo” de los participantes, indicativo de las materias cursadas en la mayoría de los centros, y por tanto comunes al PI del estudiante medio. Las carencias en este perfil señalarían las materias susceptibles de incidencia formativa especial en los primeros cursos de Universidad
Format: application/pdf
ISBN: 978-84-8458-417-9
Other identifiers: DL Gi. 607-2013
Document access: http://hdl.handle.net/10256/8137
Language: spa
Publisher: Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach
Collection: Univest 2013
Rights: Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain
Rights URI: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/
Subject: Ensenyament universitari -- Congressos
Education, Higher -- Congresses
Orientació en l’ensenyament universitari -- Congressos
Counseling in higher education -- Congresses
Estudiants universitaris -- Congressos
College students -- Congresses
Title: El Inventario de conceptos como instrumento para definir el perfil de ingreso en la universida
Type: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Repository: DUGiDocs

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