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La Incorporación de las tutorías entre iguales en los planes de acción tutorial de la Universidad de Barcelona

La incorporación de las Tutorías entre Iguales (Peer Tutoring) en los Planes de Acción Tutorial de las universidades es una propuesta que, en los últimos años, se ha convertido en objeto de análisis y debate. Teniendo en cuenta que las interacciones entre estudiantes tienen una gran capacidad de mediación y son un eficaz instrumento de motivación y aprendizaje, un modelo en el que un estudiante de cursos superiores, con experiencia, ayuda a un compañero novel a integrarse en la universidad, puede resultar muy positivo para incrementar el rendimiento académico y evitar el abandono de los estudios. Los distintos centros de la Universitat de Barcelona se encuentran inmersos en este debate

Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach

Author: Sayós i Santigosa, Rosa
Pagès Costas, Teresa
Amador, Juan Antonio
Gracenea Zugarramurdi, Mercedes
Guàrdia Olmos, Joan
González, Eva
Marzo Ruiz, Lourdes
Jorba Noguera, Helga
Sans Martín, Antoni
Date: 2013 July
Abstract: La incorporación de las Tutorías entre Iguales (Peer Tutoring) en los Planes de Acción Tutorial de las universidades es una propuesta que, en los últimos años, se ha convertido en objeto de análisis y debate. Teniendo en cuenta que las interacciones entre estudiantes tienen una gran capacidad de mediación y son un eficaz instrumento de motivación y aprendizaje, un modelo en el que un estudiante de cursos superiores, con experiencia, ayuda a un compañero novel a integrarse en la universidad, puede resultar muy positivo para incrementar el rendimiento académico y evitar el abandono de los estudios. Los distintos centros de la Universitat de Barcelona se encuentran inmersos en este debate
Format: application/pdf
ISBN: 978-84-8458-417-9
Other identifiers: DL Gi. 607-2013
Document access: http://hdl.handle.net/10256/8278
Language: spa
Publisher: Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach
Collection: Univest 2013
Rights: Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain
Rights URI: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/
Subject: Ensenyament universitari -- Congressos
Education, Higher -- Congresses
Tutors i tutoria (Educació) -- Congressos
Tutors and tutoring -- Congresses
Title: La Incorporación de las tutorías entre iguales en los planes de acción tutorial de la Universidad de Barcelona
Type: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Repository: DUGiDocs

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