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Labayen Goñi, Idoia
Txurruka Ortega, Itziar Bustamante Gallego, Ma. Ángeles Miranda Gómez, Jonatan Simón Magro, Edurne Martínez González, Olalla Rodriguez Rivera, Bittor Lasa Elgezua, Arrate |
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| 2013 July | |
| Con el propósito de fomentar las habilidades y competencias genéricas del alumnado, el presente trabajo realizó una actividad de aprendizaje activo y cooperativo interdisciplinar con estudiantes universitarios de estudios relacionados con ciencias de la salud, así como una evaluación desde el punto de vista del alumnado. Gracias a la implementación de esta actividad los estudiantes lograron trabajar en un equipo multidisciplinar en la realización de la comunicación de manera efectiva, tanto de forma oral como escrita, con personas y otros profesionales de la alimentación y la nutrición, sabiendo utilizar las tecnologías de la información y la comunicación especialmente las relacionadas con la nutrición y los hábitos de vida | |
| application/pdf | |
| 978-84-8458-417-9 | |
| DL Gi. 607-2013 | |
| http://hdl.handle.net/10256/8284 | |
| spa | |
| Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach | |
| Univest 2013 | |
| Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain | |
| http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/ | |
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Ensenyament universitari -- Congressos
Education, Higher -- Congresses Aprenentatge actiu -- Congressos Active learning -- Congresses Competències professionals -- Ensenyament -- Congressos Competency based education -- Congresses Nutrició -- Ensenyament universitari -- Congressos Nutrition -- Study and teaching (Higher) -- Congresses |
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| Metodología cooperativa de aprendizaje activo para el fomento de competencias transversales:de la universidad al ámbito social | |
| info:eu-repo/semantics/conferenceObject | |
| DUGiDocs |
