Ítem
|
González Monfort, Neus
Bosch Mestres, Dolors Canals Cabau, Roser Llusà Serra, Joan |
|
| juliol 2013 | |
| En aquesta comunicació es presenta el treball realitzat per quatre professors que imparteixen l’assignatura de ‘Didàctica de les Ciències Socials’ a la Universitat Autònoma de Barcelona. El resultat és fruit de dos elements: (a) l’experiència acumulada en els darrers trenta anys pel professorat de l’àrea i de les diverses recerques realitzades en formació del professorat, i (b) l’ordenació del pla d’estudis i l’estructura horària i de grups que la Facultat ha dissenyat pel Grau d’Educació Primària. L’objectiu és sotmetre-la a debat per recollir suggeriments i idees i anar-la millorant any rere any | |
| application/pdf | |
| 978-84-8458-417-9 | |
| DL Gi. 607-2013 | |
| http://hdl.handle.net/10256/8303 | |
| cat | |
| Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach | |
| Univest 2013 | |
| Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain | |
| http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/ | |
|
Ensenyament universitari -- Congressos
Education, Higher -- Congresses Didàctica -- Congressos Ciències socials -- Ensenyament universitari -- Congressos Social sciences -- Study and teaching (Higher) -- Congresses Teaching -- Congresses |
|
| La formació en didàctica de les ciències socials, des d’un paradigma crític, dels mestres d’educació primària a la universitat autònoma de Barcelona | |
| info:eu-repo/semantics/conferenceObject | |
| DUGiDocs |
