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Haro de Rosario, Arturo
Rosario DÃaz, Juana F. Trinidad Segovia, Juan Evangelista Sánchez Cañadas, MarÃa del Mar Haro Pérez, José Gálvez RodrÃguez, MarÃa del Mar |
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| 2013 July | |
| El presente trabajo ilustra los resultados obtenidos por el grupo docente Producción de Materiales Didácticos para Entornos Virtuales en Dirección Financiera de la Universidad de AlmerÃa. La investigación en docencia se aplica al caso de Dirección Financiera. Asignatura troncal, anual y de 12 créditos con un alto absentismo, a clase y a exámenes, y un bajo porcentaje de aprobados. Prestando especial atención a la utilización del aprendizaje colaborativo y el uso de las TICs, se hace un resumen de los distintos materiales producidos y recursos didácticos utilizados y se analiza el efecto generado sobre el proceso de aprendizaje y rendimiento académico del alumnado. | |
| application/pdf | |
| 978-84-8458-417-9 | |
| DL Gi. 607-2013 | |
| http://hdl.handle.net/10256/8315 | |
| spa | |
| Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach | |
| Univest 2013 | |
| Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain | |
| http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/ | |
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Ensenyament universitari -- Congressos
Education, Higher -- Congresses Tecnologia educativa -- Congressos Educational technology -- Congresses Aprenentatge -- Treball en equip -- Congressos Team learning approach in education -- Congresses |
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| Evaluación académica en dirección financiera: un sistema basado en el aprendizaje colaborativo | |
| info:eu-repo/semantics/conferenceObject | |
| DUGiDocs |
