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Evaluación académica en dirección financiera: un sistema basado en el aprendizaje colaborativo

El presente trabajo ilustra los resultados obtenidos por el grupo docente Producción de Materiales Didácticos para Entornos Virtuales en Dirección Financiera de la Universidad de Almería. La investigación en docencia se aplica al caso de Dirección Financiera. Asignatura troncal, anual y de 12 créditos con un alto absentismo, a clase y a exámenes, y un bajo porcentaje de aprobados. Prestando especial atención a la utilización del aprendizaje colaborativo y el uso de las TICs, se hace un resumen de los distintos materiales producidos y recursos didácticos utilizados y se analiza el efecto generado sobre el proceso de aprendizaje y rendimiento académico del alumnado.

Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach

Autor: Haro de Rosario, Arturo
Rosario Díaz, Juana F.
Trinidad Segovia, Juan Evangelista
Sánchez Cañadas, María del Mar
Haro Pérez, José
Gálvez Rodríguez, María del Mar
Data: juliol 2013
Resum: El presente trabajo ilustra los resultados obtenidos por el grupo docente Producción de Materiales Didácticos para Entornos Virtuales en Dirección Financiera de la Universidad de Almería. La investigación en docencia se aplica al caso de Dirección Financiera. Asignatura troncal, anual y de 12 créditos con un alto absentismo, a clase y a exámenes, y un bajo porcentaje de aprobados. Prestando especial atención a la utilización del aprendizaje colaborativo y el uso de las TICs, se hace un resumen de los distintos materiales producidos y recursos didácticos utilizados y se analiza el efecto generado sobre el proceso de aprendizaje y rendimiento académico del alumnado.
Format: application/pdf
ISBN: 978-84-8458-417-9
Altres identificadors: DL Gi. 607-2013
Accés al document: http://hdl.handle.net/10256/8315
Llenguatge: spa
Editor: Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach
Col·lecció: Univest 2013
Drets: Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain
URI Drets: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/
Matèria: Ensenyament universitari -- Congressos
Education, Higher -- Congresses
Tecnologia educativa -- Congressos
Educational technology -- Congresses
Aprenentatge -- Treball en equip -- Congressos
Team learning approach in education -- Congresses
Títol: Evaluación académica en dirección financiera: un sistema basado en el aprendizaje colaborativo
Tipus: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Repositori: DUGiDocs

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