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Trabajo cooperativo del profesorado universitario, asesores externos y alumnos como base para la planificación de una nueva asignatura en el grado de veterinaria en la universidad de zaragoza

Uno de los retos a los que se enfrenta el profesor universitario dentro del EEES es la planificación de nuevas asignaturas en los grados, tal como se refleja en el trabajo realizado por un grupo de profesores de la Facultad de Veterinaria de Zaragoza en el diseño de la asignatura del Grado “Integración en porcino” que unifica contenidos impartidos en 11 asignaturas de la Licenciatura. Se ha elaborado un organigrama y un plan para la optimización de tiempo y esfuerzo, así como unos objetivos comunes en los que la prioridad ha sido el futuro alumno. La finalización de la guía docente de la nueva asignatura fue posible gracias al trabajo cooperativo entre docentes, profesionales del sector porcino y un grupo de alumnos que participaron en una asignatura “piloto” impartida durante 2012-13

Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach

Author: Falceto, María Victoria
Forcada, Fernando
García de Jalón, José Antonio
Pérez, Tania
Grandía, Juan
Quilez, Joaquín
Mitjana, Olga
Bonastre, Cristina
Latorre, María Ángeles
Fondevila, Manuel
Altarriba, Juan
Varona, Luis
Magallón, Emilio
Date: 2013 July
Abstract: Uno de los retos a los que se enfrenta el profesor universitario dentro del EEES es la planificación de nuevas asignaturas en los grados, tal como se refleja en el trabajo realizado por un grupo de profesores de la Facultad de Veterinaria de Zaragoza en el diseño de la asignatura del Grado “Integración en porcino” que unifica contenidos impartidos en 11 asignaturas de la Licenciatura. Se ha elaborado un organigrama y un plan para la optimización de tiempo y esfuerzo, así como unos objetivos comunes en los que la prioridad ha sido el futuro alumno. La finalización de la guía docente de la nueva asignatura fue posible gracias al trabajo cooperativo entre docentes, profesionales del sector porcino y un grupo de alumnos que participaron en una asignatura “piloto” impartida durante 2012-13
Format: application/pdf
ISBN: 978-84-8458-417-9
Other identifiers: DL Gi. 607-2013
Document access: http://hdl.handle.net/10256/8343
Language: spa
Publisher: Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach
Collection: Univest 2013
Rights: Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain
Rights URI: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/
Subject: Ensenyament universitari -- Congressos
Education, Higher -- Congresses
Sistema educatiu -- Disseny -- Congressos
Instructional systems -- Design -- Congresses
Currículums (Ensenyament) -- Congressos
Education -- Curricula -- Congresses
Title: Trabajo cooperativo del profesorado universitario, asesores externos y alumnos como base para la planificación de una nueva asignatura en el grado de veterinaria en la universidad de zaragoza
Type: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Repository: DUGiDocs

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