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La escuela intercultural como ejemplo de modelo de colaboración: aplicaciones para la planificación docente universitaria

La presente comunicación defiende la importancia de introducir el modelo democratizador en la planificación docente, en concreto, como línea de investigación para los TFG en las Facultades de Educación. Se ha tomado como referencia el ejemplo desarrollado en un Colegio Público de Málaga. Con su utilización en el ámbito universitario se pretende trabajar con los futuros maestros el aprendizaje colaborativo y todas aquellas competencias en relación con el conocimiento y diseño de espacios de aprendizaje en contextos de diversidad. La experiencia se ha realizado en el Departamento de Pedagogía analizándose colegios de la provincia de Ciudad Real. Se discute su posible aplicación al Prácticum

Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach

Autor: Bejarano Franco, Mayte
Data: juliol 2013
Resum: La presente comunicación defiende la importancia de introducir el modelo democratizador en la planificación docente, en concreto, como línea de investigación para los TFG en las Facultades de Educación. Se ha tomado como referencia el ejemplo desarrollado en un Colegio Público de Málaga. Con su utilización en el ámbito universitario se pretende trabajar con los futuros maestros el aprendizaje colaborativo y todas aquellas competencias en relación con el conocimiento y diseño de espacios de aprendizaje en contextos de diversidad. La experiencia se ha realizado en el Departamento de Pedagogía analizándose colegios de la provincia de Ciudad Real. Se discute su posible aplicación al Prácticum
Format: application/pdf
ISBN: 978-84-8458-417-9
Altres identificadors: DL Gi. 607-2013
Accés al document: http://hdl.handle.net/10256/8351
Llenguatge: spa
Editor: Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach
Col·lecció: Univest 2013
Drets: Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain
URI Drets: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/
Matèria: Ensenyament universitari -- Congressos
Education, Higher -- Congresses
Ensenyament universitari -- Planificació -- Congressos
Education, Higher -- Planning -- Congresses
Educació intercultural -- Congressos
Multicultural education -- Congresses
Títol: La escuela intercultural como ejemplo de modelo de colaboración: aplicaciones para la planificación docente universitaria
Tipus: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Repositori: DUGiDocs

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