Ítem


Aplicació de la metodologia d’estudi de casos per a un aprenentatge col·laboratiu de la química analítica

La Química Analítica és una branca de la química orientada a la resolució de problemes, sovint en un marc interdisciplinari que recomana un treball col·laboratiu. Això fa que l’estudi de casos sigui una metodologia apropiada per a l’aprenentatge d’aquesta disciplina, tot i que la dificultat que comporta l’elaboració dels casos i la seva implementació en la docència fa que el nombre d’experiències sigui limitat. En aquest treball es presenta una experiència en l’aplicació de la metodologia d’estudi de casos en la docència de l’assignatura ’Química Analítica aplicada a la resolució de problemes. Estudi de casos’ del màster de Química Analítica de la Universitat de Barcelona

Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach

Autor: Rigol Parera, Anna
Granados Juan, Mercè
Sahuquillo Estrugo, Àngels
Sanz Nebot, María Victoria
Vidal Espinar, Miquel
Companyó Beltrán, Ramon
Data: juliol 2013
Resum: La Química Analítica és una branca de la química orientada a la resolució de problemes, sovint en un marc interdisciplinari que recomana un treball col·laboratiu. Això fa que l’estudi de casos sigui una metodologia apropiada per a l’aprenentatge d’aquesta disciplina, tot i que la dificultat que comporta l’elaboració dels casos i la seva implementació en la docència fa que el nombre d’experiències sigui limitat. En aquest treball es presenta una experiència en l’aplicació de la metodologia d’estudi de casos en la docència de l’assignatura ’Química Analítica aplicada a la resolució de problemes. Estudi de casos’ del màster de Química Analítica de la Universitat de Barcelona
Format: application/pdf
ISBN: 978-84-8458-417-9
Altres identificadors: DL Gi. 607-2013
Accés al document: http://hdl.handle.net/10256/8361
Llenguatge: cat
Editor: Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach
Col·lecció: Univest 2013
Drets: Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain
URI Drets: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/
Matèria: Ensenyament universitari -- Congressos
Education, Higher -- Congresses
Aprenentatge basat en problemes -- Congressos
Problem-based learning -- Congresses
Química -- Ensenyament universitari -- Congressos
Chemistry -- Study and teaching (Higher) -- Congresses
Títol: Aplicació de la metodologia d’estudi de casos per a un aprenentatge col·laboratiu de la química analítica
Tipus: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Repositori: DUGiDocs

Matèries

Autors