Item
| Serra i Bonet, Josep Maria | |
| 2010 | |
|
L’article planteja que el model d’immersió lingüÃstica que ha produït excel·lents resultats sobre la competència lingüÃstica dels alumnes autòctons, presenta problemes a l’hora d’aplicar-lo a l’alumnat d’origen estranger, independentment de quina sigui la seva llengua inicial. Això és aixà perquè, d’una banda, aquests estudiants presenten un escenari d’escolarització molt diversificat, i de l’altra, perquè les seves actituds lingüÃstiques són diferents de les que s’havien conegut fins ara. Tot plegat comporta que, pel que fa a les habilitats lingüÃstiques, assoleixin uns resultats més baixos que els autòctons The article suggests that the linguistic immersion model, which has obtained excellent results in native-born pupils, is less successful when applied to foreign-born students. This is because, on the one hand, these students present huge differences with regards to their level of schooling and on the other because their attitudes towards language differ from those of their native-born counterparts. For these reasons, their linguistic performance is less satisfactory |
|
| application/pdf | |
| 1697-5928 | |
| http://hdl.handle.net/10256/8526 | |
| cat | |
| Universitat de Barcelona. Centre Universitari de SociolingüÃstica i Comunicació | |
|
Reproducció digital del document publicat a: http://revistes.ub.edu/index.php/LSC/article/view/3307/3564 Articles publicats (D-PS) |
|
| Llengua, societat i comunicació, 2010, núm. 8, p. 27-33 | |
| Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain | |
| http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | |
|
Llengua i ensenyament
Language and education Catalunya -- Emigració i immigració Catalonia -- Emigration and immigration Immersió lingüÃstica Immersion method (Language teaching) |
|
| Escola, llengua i immigració a Catalunya. Algunes reflexions | |
| info:eu-repo/semantics/article | |
| DUGiDocs |
