Item


Les Dificultats de lectura i escriptura i les emocions

Intervenir eficaçment en les dificultats d’aprenentatge que presenten els nostres alumnes es converteix sovint en un repte per als educadors. En el decurs del segle passat hi havia un predomini clar de l’estudi de les dificultats de la lectoescriptura basat en el ’resultat o producte escrit’, és a dir, s’observaven les errades comeses a l’hora de llegir i/o d’escriure i es procurava incidir en el canvi bo i focalitzant la majoria dels esforços en la millora d’aquest resultat o producte. Amb l’apropament de les investigacions provinents de la neurociència en el camp educatiu, se’ns mostra la possibilitat d’apropar-nos a l’origen, a l’engranatge gràcies al qual els humans podem escriure, llegir i aprendre. Estem parlant d’apropar-nos a l’explicació de com funciona el nostre cervell tant en l’àmbit dels processos cognitius com dels processos emocionals

Educat. Revista de psicopedagogia, 2011, núm. 10, p. 8-13

PrisMa Edicions Psicopedagògiques

Author: Timoneda Gallart, Carme
Date: 2011
Abstract: Intervenir eficaçment en les dificultats d’aprenentatge que presenten els nostres alumnes es converteix sovint en un repte per als educadors. En el decurs del segle passat hi havia un predomini clar de l’estudi de les dificultats de la lectoescriptura basat en el ’resultat o producte escrit’, és a dir, s’observaven les errades comeses a l’hora de llegir i/o d’escriure i es procurava incidir en el canvi bo i focalitzant la majoria dels esforços en la millora d’aquest resultat o producte. Amb l’apropament de les investigacions provinents de la neurociència en el camp educatiu, se’ns mostra la possibilitat d’apropar-nos a l’origen, a l’engranatge gràcies al qual els humans podem escriure, llegir i aprendre. Estem parlant d’apropar-nos a l’explicació de com funciona el nostre cervell tant en l’àmbit dels processos cognitius com dels processos emocionals
Format: application/pdf
ISSN: 2013-3979
Document access: http://hdl.handle.net/10256/8694
Language: cat
Publisher: PrisMa Edicions Psicopedagògiques
Collection: Reproducció digital del document publicat a: http://www.educat.cat/bloc/?p=267
Articles publicats (D-P)
Is part of: Educat. Revista de psicopedagogia, 2011, núm. 10, p. 8-13
Rights: Reconeixement-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Espanya
Rights URI: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca
Subject: Lectura, Dificultats en la
Reading disability
Emocions i cognició
Emotions and cognition
Trastorns de l’aprenentatge
Learning disabilities
Title: Les Dificultats de lectura i escriptura i les emocions
Type: info:eu-repo/semantics/article
Repository: DUGiDocs

Subjects

Authors


Warning: Unknown: write failed: No space left on device (28) in Unknown on line 0

Warning: Unknown: Failed to write session data (files). Please verify that the current setting of session.save_path is correct (/var/lib/php5) in Unknown on line 0