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Validación de los criterios de Johnson y Johnson (1992) como indicadores de actitudes cooperativas

El objetivo del trabajo es: Validar los criterios de Johnson y Johnson (1992) como indicadores de evaluación de actitudes cooperativas. Se plantea definir, contrastar y evaluar estos criterios, analizando el desarrollo de actitudes cooperativas en niños y niñas de 6 años, cuando realizan actividades en el aula. La contrastación de los datos obtenidos a partir de diferentes instrumentos y en diversos contextos, ha permitido valorar y reelaborar la propuesta inicial, para ofrecer unas orientaciones y criterios, más ajustados a la realidad estudiada, que puedan ser útiles a otros centros de características similares

Educatio Siglo XXI, 2010, vol. 28, núm. 2, p. 205-222

Universidad de Murcia

Author: Cañabate Ortiz, Dolors
Carmen, Lluís M. del
Gómez Alemany, Isabel
Date: 2010
Abstract: El objetivo del trabajo es: Validar los criterios de Johnson y Johnson (1992) como indicadores de evaluación de actitudes cooperativas. Se plantea definir, contrastar y evaluar estos criterios, analizando el desarrollo de actitudes cooperativas en niños y niñas de 6 años, cuando realizan actividades en el aula. La contrastación de los datos obtenidos a partir de diferentes instrumentos y en diversos contextos, ha permitido valorar y reelaborar la propuesta inicial, para ofrecer unas orientaciones y criterios, más ajustados a la realidad estudiada, que puedan ser útiles a otros centros de características similares
Format: application/pdf
ISSN: 1699-2105 (versió paper)
1989-466X (versió electrònica)
Document access: http://hdl.handle.net/10256/9328
Language: spa
Publisher: Universidad de Murcia
Collection: Reproducció digital del document publicat a: http://revistas.um.es/educatio/article/view/112031
Articles publicats (D-DE)
Is part of: Educatio Siglo XXI, 2010, vol. 28, núm. 2, p. 205-222
Rights: Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
Rights URI: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
Subject: Ensenyament -- Treball en equip -- Avaluació
Group work in education -- Evaluation
Title: Validación de los criterios de Johnson y Johnson (1992) como indicadores de actitudes cooperativas
Type: info:eu-repo/semantics/article
Repository: DUGiDocs

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