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Transiciones y orientaci贸n

The several transition processes happening throughout lije are periods of constant adaptations. Each transition process requires making decisions affecting in greater or a lesser degree all the aspects of the persono The vital course development embraces different transition realms. In this paper, we pay particular attention to the academic and occupational itineraries. The academic transitions have to facilitate the curriculum continuity between cycles or academic stages and the adaptation to new levels. In the professional world, two essential transitions are standing out: socio-professional insertion and retirement. To those one should add occupational transitions - voluntary or not -, which are nowadays increasingly present in the labour market. In each of these processes, a guiding intervention is needed providing strategies for personal development and at the same time generating social integration

Los diversos procesos de transici贸n que se suceden a lo largo de la vida suponen per铆odos de adaptaci贸n constantes. Cada proceso de transici贸n requiere tomar decisiones que afectan, en mayor o menor medida, todos los aspectos de la persona. La trayectoria vital abarca diversos 谩mbitos de transici贸n. En este art铆culo hacemos especial incidencia en el itinerario acad茅mico y en el itinerario laboral. Las transiciones acad茅micas han de facilitar la continuidad curricular entre ciclos o etapas y la adaptaci贸n a nuevos niveles. En el 谩mbito profesional destacan dos transiciones esenciales al inicio y final de la vida laboral: la inserci贸n sociolaboral y la jubilaci贸n. A ellas, cabe a帽adir las transiciones ocupacionales -voluntarias o involuntarias -, que cada vez son m谩s frecuentes en la actual organizaci贸n del mercado de trabajo. En cada uno de estos procesos se requiere intervenci贸n orientadora que proporcione estrategias para el desarrollo personal y la integraci贸n social

Revista de Investigaci贸n Educativa , 1998, vol. 16, n煤m. 2, p.155-184

Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones

Author: Corominas Rovira, Enric
Isus, Sofia
Date: 1998
Abstract: The several transition processes happening throughout lije are periods of constant adaptations. Each transition process requires making decisions affecting in greater or a lesser degree all the aspects of the persono The vital course development embraces different transition realms. In this paper, we pay particular attention to the academic and occupational itineraries. The academic transitions have to facilitate the curriculum continuity between cycles or academic stages and the adaptation to new levels. In the professional world, two essential transitions are standing out: socio-professional insertion and retirement. To those one should add occupational transitions - voluntary or not -, which are nowadays increasingly present in the labour market. In each of these processes, a guiding intervention is needed providing strategies for personal development and at the same time generating social integration
Los diversos procesos de transici贸n que se suceden a lo largo de la vida suponen per铆odos de adaptaci贸n constantes. Cada proceso de transici贸n requiere tomar decisiones que afectan, en mayor o menor medida, todos los aspectos de la persona. La trayectoria vital abarca diversos 谩mbitos de transici贸n. En este art铆culo hacemos especial incidencia en el itinerario acad茅mico y en el itinerario laboral. Las transiciones acad茅micas han de facilitar la continuidad curricular entre ciclos o etapas y la adaptaci贸n a nuevos niveles. En el 谩mbito profesional destacan dos transiciones esenciales al inicio y final de la vida laboral: la inserci贸n sociolaboral y la jubilaci贸n. A ellas, cabe a帽adir las transiciones ocupacionales -voluntarias o involuntarias -, que cada vez son m谩s frecuentes en la actual organizaci贸n del mercado de trabajo. En cada uno de estos procesos se requiere intervenci贸n orientadora que proporcione estrategias para el desarrollo personal y la integraci贸n social
Format: application/pdf
ISSN: 0212-4068 (versi贸 paper)
1989-9106 (versi贸 electr貌nica)
Document access: http://hdl.handle.net/10256/9841
Language: spa
Publisher: Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones
Collection: Reproducci贸 digital del document publicat a: http://revistas.um.es/rie/issue/archive
Articles publicats (D-P)
Is part of: Revista de Investigaci贸n Educativa , 1998, vol. 16, n煤m. 2, p.155-184
Rights: Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
Rights URI: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
Subject: Realitzaci贸 personal
Self-realization
Joves -- Treball
Youth -- Employment
Title: Transiciones y orientaci贸n
Type: info:eu-repo/semantics/article
Repository: DUGiDocs

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Authors


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