Ítem
|
García Medina, Javier
Guilarte Martín-Calero, Cristina Arangüena Fanego, Coral Hoyos Sancho, Montserrat de Gómez Tomillo, Manuel Vidal Fernández, Begoña Andrés Santos, Francisco Javier Vaquero López, Carmen |
|
| 13 novembre 2009 | |
| Este trabajo presenta las experiencias de evaluación continua y los programas de tutorías complementarios en dos asignaturas de la licenciatura en Derecho: Derecho Civil II (Obligaciones y Contratos; Troncal; 4º curso, 100 alumnos) y Derecho Procesal (Troncal, 4º y 5º curso, 150 alumnos, uso de MOODLE) y las conclusiones más relevantes | |
| application/pdf | |
| García Medina, J., Guilarte Martín-Calero, C., Arangüena Fanego, C., et al. (2009). Evaluación continua y tutorías en los estudios de derecho. A ’Taula B: Autogestió de l’aprenentatge’. Girona: Universitat. [Consulta 03-03-2010]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/2037 | |
| 978-84-8458-302-8 | |
| http://hdl.handle.net/10503/11258 | |
| spa | |
| Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach | |
| Taula B: Autogestió de l’aprenentatge | |
| http://hdl.handle.net/10256/2037 | |
| Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Compartir igual (by-nc-sa) | |
| http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca | |
|
Dret -- Ensenyament universitari
Law -- Study and teaching (Higher) |
|
| Evaluación continua y tutorías en los estudios de derecho | |
| info:eu-repo/semantics/conferenceObject | |
| MDX |
