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Diseñar la internacionalización: perspectivas desde los programas de movilidad de estudiantes

La labor de internacionalización de las universidades españolas en el nuevo marco propiciado por Bolonia supone un gran reto al que debemos enfrentarnos. Las particularidades de los diversos estudios que se imparten en una universidad son un factor relevante que debería ser tomado en consideración en el diseño de los planes de internacionalización de estas universidades, acogiendo las peculiaridades de estos estudios en los instrumentos que definen la estrategia de internacionalización, en la cual los programas de movilidad de estudiantes asumen un papel clave. En este sentido la presente comunicación quiere exponer el planteamiento que se lleva a cabo en los estudios de Derecho en la Facultat de Ciències Jurídiques de la URV, en unprograma de movilidad en especial, el Sócrates-Erasmus. Para ello, se ha reflexionado detenidamente sobre cuestiones referidas a las estrategias diseñadas hacia la futura mediata implementación de los nuevos grados y la movilidad de estudiantes

http://hdl.handle.net/10256/2046

Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach

Author: Gómez Buendía, Carmen
Marín Consarnau, Diana
Date: 2009 November 13
Abstract: La labor de internacionalización de las universidades españolas en el nuevo marco propiciado por Bolonia supone un gran reto al que debemos enfrentarnos. Las particularidades de los diversos estudios que se imparten en una universidad son un factor relevante que debería ser tomado en consideración en el diseño de los planes de internacionalización de estas universidades, acogiendo las peculiaridades de estos estudios en los instrumentos que definen la estrategia de internacionalización, en la cual los programas de movilidad de estudiantes asumen un papel clave. En este sentido la presente comunicación quiere exponer el planteamiento que se lleva a cabo en los estudios de Derecho en la Facultat de Ciències Jurídiques de la URV, en unprograma de movilidad en especial, el Sócrates-Erasmus. Para ello, se ha reflexionado detenidamente sobre cuestiones referidas a las estrategias diseñadas hacia la futura mediata implementación de los nuevos grados y la movilidad de estudiantes
Format: application/pdf
Citation: Gómez Buendía, C. i Marín Consarnau, D. (2009). Diseñar la internacionalización: perspectivas desde los programas de movilidad de estudiantes. A ’E: Experiències fora de les aules ordinàries de classe’. Girona: Universitat. [Consulta 04 març 2010]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/2046
ISBN: 978-84-8458-302-8
Document access: http://hdl.handle.net/10503/11285
Language: spa
Publisher: Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach
Collection: E: Experiències fora de les aules ordinàries de classe
See also: http://hdl.handle.net/10256/2046
Rights: Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Compartir igual (by-nc-sa)
Rights URI: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca
Subject: Dret -- Ensenyament universitari
Law -- Study and teaching (Higher)
Alumnes -- Mobilitat
Student mobility
Title: Diseñar la internacionalización: perspectivas desde los programas de movilidad de estudiantes
Type: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Repository: MDX

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