Ítem
| Germán Doldán, Alejandra | |
| 13 novembre 2009 | |
| El movimiento internacional de estudiantes es en la actualidad, el mayor de la historia contemporánea. España no ha dejado de incrementar la cifra de alumnos tanto comunitarios como extracomunitarios que llegan hasta sus aulas, por lo que los responsables universitarios deben contemplar la acogida humana y académica de estos nuevos integrantes de la comunidad. Una de las maneras con las que se pretende hacer más fácil y amena la integración es a través de otro estudiante que lo acompañe en este proceso. La presente comunicación tiene como objetivo realizar una aproximación a la mentoría de estos alumnos extranjeros, advirtiendo las características diferenciadoras que presenta tanto este tipo de alumno que llega a la Universidad como el mentor que le acompañará en su integración. Se realiza también unan proyección de la posible aplicación del Programa Mentor en la Universidad de Burgos, con especial atención a los alumnos extranjeros | |
| application/pdf | |
| Germán Doldán, A. (2009). Una Aproximación a la mentoría de alumnos extranjeros en la Universidad de Burgos. A ’E: Experiències fora de les aules ordinàries de classe’. Girona: Universitat. [Consulta 04 març 2010]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/2048 | |
| 978-84-8458-302-8 | |
| http://hdl.handle.net/10503/11287 | |
| spa | |
| Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach | |
| E: Experiències fora de les aules ordinàries de classe | |
| http://hdl.handle.net/10256/2048 | |
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| http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca | |
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Ensenyament universitari
Education, Higher Alumnes -- Mobilitat Student mobility |
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| Una Aproximación a la mentoría de alumnos extranjeros en la Universidad de Burgos | |
| info:eu-repo/semantics/conferenceObject | |
| MDX |
