Item
Radford, Luis
Pagès, Joan |
|
2010 February 3 | |
Dues breus: el professor Radford parla de l’à mbit de la didà ctica de les matemà tiques i el professor Joan Pagès tractarà el tema de la didà ctica en l’à mbit de les ciències socials L’evolució de paradigmes i perspectives en la investigació: el cas de la didà ctica de les matemà tiques = La evolución de paradigmas y perspectivas en la investigación: el caso de la didáctica de las matemáticas = Evolution des paradigmes et perspectives de la recherche: le cas de la didactique des mathématiques / Luis Radford; La didà ctica de les ciències socials i els seus reptes = La didáctica de las ciencias sociales y sus retos = La didactique des sciences sociales et ses défis / Joan Pagès |
|
video/x-flv video/x-ms-wmv audio/mpeg |
|
Radford, L. i Pagès, J. (2010). Conferència inaugural. A ’CiDd: II Congrés Internacional de Didà ctiques 2010’. Girona: Universitat. [Consulta 14 abril 2010]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256.1/1529 | |
http://hdl.handle.net/10503/11680 | |
spa | |
Universitat de Girona. Facultat d’Educació i Psicologia | |
CiDd: II Congrés Internacional de Didà ctiques 2010 | |
http://hdl.handle.net/10256.1/1529 | |
Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement - No comercial - Compartir igual (by-nc-sa) | |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca | |
Didà ctica -- Congressos
Teaching -- Congresses Matemà gica -- Ensenyament -- Congressos Mathematics -- Study and teaching -- Congresses Ciències socials -- Ensenyament -- Congressos Social sciences -- Study and teaching -- Congresses |
|
Conferència inaugural | |
lecture | |
MDX |