Ítem
Rio Dieguez, María del
Cubillo López, Rosa Olalla González, Raquel Ferreira Brito, Sislándia Maria Riaño Galán, María Elena |
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5 febrer 2010 | |
Taula de comunicacions (TdC 3-02) on es parla de diverses experiències educatives relacionades amb l’ensenyament de l’art i les seves aplicacions terapèutiques, de la gestió musical universitària i l’educació a persones grans El aprendizaje del principio de la equidad y la inclusión en la educación artística en el marco de un taller de arte con orientación terapéutica para personas con transtorno mental severo / Rosa Cubillo López; Nuevas perspectivasdidácticas para la construcción de una educación patrimonial con personas mayores / Raquel Olalla González; Entre los conflictos y las posibilidades en la escena: la didáctica de la enseñanza de arte en las clases de las escuelas municipales de Juazeiro do Norte-ce, Brasil / Sislândia Maria Ferreira Brito; Gestión musical en la universidad en contextos formales y no formales y no formales: el modelo de lea extensión universitaria / María Elena Riaño Galán; Dos líneas de investigación didáctica con colectivos de tercera edad y patrimonio cultural / Raquel Olalla González |
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Rio Dieguez, M. del, Cubillo López, R., Olalla González, R., Ferreira Brito, S.M. i Riaño Galán, M.E. (2010). A ’CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010’. Girona: Universitat. [Consulta 15 abril 2010]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256.1/1539 | |
http://hdl.handle.net/10503/12055 | |
spa | |
Universitat de Girona. Facultat d’Educació i Psicologia | |
CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010 | |
http://hdl.handle.net/10256.1/1539 | |
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Didàctica -- Congressos
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Art-Terapia, situació de risc, educació d’adults = Arteterapia, situación de riesgo, educación de adultos = Art-thérapie, situations de risque, éducation d’adultes | |
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