Ítem
Llach Carles, Sílvia | |
febrer 2010 | |
La poesia és un genère literari que es veu sotmès a una paradoxa: per un costat, és ben valorat ocialment, ja que es considera que només la poden escriure uns "escollits" i també la poden llegirnomés els "iniciats". Però aquesta concepció genera una actitud en contra del mateix gènere: que ls que no es consideren "escollits" ni "iniciats" fàcilment se n’allunyen, de vegades de formadefinitiva. Alguns del tòpics que des de sempre acompanyen la poesia poden ajudar a entendre questa actitud | |
application/pdf | |
Llach Carles, S. (2010). En defensa de la poesia: pàgina web. A ’CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010’. Girona: Universitat. [Consulta 9 juliol 2010]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/2765 | |
http://hdl.handle.net/10503/12236 | |
spa | |
Universitat de Girona. Departament de Didàctiques Específiques Universidad de Granada Université de Genève |
|
CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010 | |
http://hdl.handle.net/10256/2765 | |
Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Compartir igual (by-nc-sa) | |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca | |
Poesia -- Ensenyament
Poetry -- Study and teaching Internet en l’ensenyament Internet in education |
|
En defensa de la poesia: pàgina web | |
info:eu-repo/semantics/article | |
MDX |