Ítem
| Lobos Bustamante, Daniela | |
| febrer 2010 | |
| La enseñanza de las artes en Chile actualmente no difiere mucho de lo que ocurría en el siglo pasado. Los contenidos presentes en los planes y programas tienen una orientación más bienpráctica, sobre todo en los colegios de las clases medias e inferiores. Cuando se considera enseñar algo acerca de la Historia del Arte, los temas propuestos hablan acerca del desarrollo delArte en Europa y Estados Unidos, y si se menciona algo acerca del arte precolombino, es solo para desarrollar actividades que imitan sus técnicas, sin profundizar más allá | |
| application/pdf | |
| Lobos Bustamante, D. (2010). Innovación y creatividad en las artes visuales: las claves de la reivindicación. A ’CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010’. Girona: Universitat. [Consulta 19 juliol 2010]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/2809 | |
| http://hdl.handle.net/10503/12288 | |
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Universitat de Girona. Departament de Didàctiques Específiques Universidad de Granada Université de Genève |
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| CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010 | |
| http://hdl.handle.net/10256/2809 | |
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| http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca | |
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Art -- Ensenyament -- Xile
Art -- Study and teaching -- Chile |
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| Innovación y creatividad en las artes visuales: las claves de la reivindicación | |
| info:eu-repo/semantics/article | |
| MDX |
