Ítem
| Mallart i Navarra, Joan | |
| febrer 2010 | |
| La competència per parlar altres llengües és una competència que no s’aconsegueix sola, per art de màgia, sinó per una activitat continuada a l’aula que requereix un esforç constant i per tant necessita d’una forta voluntat de l’alumnat i de l’encantament que pot arribar a produir el professorat amb la seva acció docent encaminada a una pràctica comunicativa del llenguatge | |
| application/pdf | |
| Mallart i Navarra, J. (2010). Didàctica de la competència comunicativa plurilingüe i intercultural: el paper de la motivació en l’aprenentatge. A ’CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010’. Girona: Universitat. [Consulta 19 juliol 2010]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/2812 | |
| http://hdl.handle.net/10503/12290 | |
| cat | |
|
Universitat de Girona. Departament de Didàctiques Específiques Universidad de Granada Université de Genève |
|
| CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010 | |
| http://hdl.handle.net/10256/2812 | |
| Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Compartir igual (by-nc-sa) | |
| http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca | |
|
Multilingüisme
Multilingualism Multiculturalisme Multiculturalism Llenguatge i llengües -- Ensenyament Language and languages -- Study and teaching |
|
| Didàctica de la competència comunicativa plurilingüe i intercultural: el paper de la motivació en l’aprenentatge | |
| info:eu-repo/semantics/article | |
| MDX |
