Ítem
| Eixarch Domènech, Elisabeth | |
| febrer 2010 | |
| L’entorn AICLE que centra aquesta recerca ens aporta una aproximació plurilingüe a l’aula on el contingut d’una àrea és impartit mitjançant la llengua estrangera, la qual, és emprada com a vehicle de comunicació per a desenvolupar estratègies i habilitats tant d’aprenentatge del contingut de ciències naturals com lingüístiques. Un entorn doncs, on es treballa no només el contingut sinó també la cognició i la comunicació a partir de la interacció | |
| application/pdf | |
| Eixarch Domènech, E. (2010). El Professorat i els entorns AICLE. A ’CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010’. Girona: Universitat. [Consulta 29 juliol 2010]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/2888 | |
| http://hdl.handle.net/10503/12375 | |
| cat | |
|
Universitat de Girona. Departament de Didàctiques Específiques Universidad de Granada Université de Genève |
|
| CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010 | |
| http://hdl.handle.net/10256/2888 | |
| Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Compartir igual (by-nc-sa) | |
| http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca | |
|
Ciències naturals -- Ensenyament
Natural history -- Study and teaching Llenguatge i llengües -- Ensenyament Language and languages -- Study and teaching |
|
| El Professorat i els entorns AICLE | |
| info:eu-repo/semantics/article | |
| MDX |
