Ítem
| Montoya, Ladys Cristina | |
| febrer 2010 | |
| La enseñanza integrada de la ciencia con la tecnología aunque es tema que los últimos años ha cobrado gran importancia ha sido defendida desde hace muchos años atrás (por ejemplo, fue propugnada por la Division of Science, Technical and Environmental Education de la UNESCO) y a partir de la segunda mitad del siglo XX, ésta relación se ha intensificando mucho mas, pero sibien es cierto que la técnica ha existido sin ciencia, ésta siempre ha incluido elementos tecnológicos que podrían incorporarse a la educación científica ayudando a cambiar la visión deciencia que se enseña tradicionalmente y que, generalmente, ignora o distorsiona el papel de la tecnología en el desarrollo científico y sus relaciones con la ciencia y la sociedad | |
| application/pdf | |
| Montoya, L.C. (2010). Utilización de las TICs en la enseñanza de las ciencias. A ’CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010’. Girona: Universitat. [Consulta 8 setembre 2010]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/2957 | |
| http://hdl.handle.net/10503/12490 | |
| spa | |
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Universitat de Girona. Departament de Didàctiques Específiques Universidad de Granada Université de Genève |
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| CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010 | |
| http://hdl.handle.net/10256/2957 | |
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| http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca | |
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Ciència -- Tecnologia de la informació
Science -- Information technology Ciència -- Ensenyament Science -- Study and teaching |
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| Utilización de las TICs en la enseñanza de las ciencias | |
| info:eu-repo/semantics/article | |
| MDX |
