Item


El Treball autònom: eina de reflexió en el marc de les assignatures de grau

En diferents assignatures de primer de grau, s’han planificat activitats d’aprenentatge que tenen com a finalitat fer reflexionar a l’estudiant sobre com aprèn a partir d’un conjunt de preguntes relacionades amb: com es planifiquen, com fan el seguiment o la regulació de la posada en pràctica d’allò que han planificat i com avaluen al final els resultats aconseguits. I, a més, que siguin capaços d’aplicar aquest esquema d’actuació en qualsevol de les activitats d’aprenentatge que se’ls plantegi (activitats de laboratori, exercicis de classe, activitats de sortida de camp, exàmens, ...). En realitat, es tracta d’aconseguir responsabilitzar l’estudiant del seu aprenentatge, requeriment imprescindible per a la seva autonomia

http://hdl.handle.net/10256/3028

Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach

Author: Colomer, Jordi
Casellas Codina, Rosa M.
Puig, Teresa
Rodríguez Pizarro, Montserrat
Roldán, María Inés
Serra Calabuig, Teresa
Vila i Portella, Xavier
Date: 2010 June
Abstract: En diferents assignatures de primer de grau, s’han planificat activitats d’aprenentatge que tenen com a finalitat fer reflexionar a l’estudiant sobre com aprèn a partir d’un conjunt de preguntes relacionades amb: com es planifiquen, com fan el seguiment o la regulació de la posada en pràctica d’allò que han planificat i com avaluen al final els resultats aconseguits. I, a més, que siguin capaços d’aplicar aquest esquema d’actuació en qualsevol de les activitats d’aprenentatge que se’ls plantegi (activitats de laboratori, exercicis de classe, activitats de sortida de camp, exàmens, ...). En realitat, es tracta d’aconseguir responsabilitzar l’estudiant del seu aprenentatge, requeriment imprescindible per a la seva autonomia
Format: application/pdf
Citation: Colomer Feliu, J., Casellas Codina, R.M., Puig Miquel, T., Rodríguez Pizarro, M., Roldán, M., Serra Calabuig, T. i Vila i Portella, X. (2010). El Treball autònom: eina de reflexió en el marc de les assignatures de grau. A ’1a Jornada de bones pràctiques’. Girona: Universitat. [Consulta 22 setembre 2010]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/3028
ISBN: 978-84-8458-313-4
Document access: http://hdl.handle.net/10503/12796
Language: cat
Publisher: Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach
Collection: 1a Jornada de bones pràctiques
See also: http://hdl.handle.net/10256/3028
Rights: Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Compartir igual (by-nc-sa)
Rights URI: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca
Subject: Ensenyament universitari -- Metodologia -- Congressos
Education, Higher -- Methodology -- Congresses
Autonomia de l’alumne -- Congressos
Learner autonomy -- Congresses
Title: El Treball autònom: eina de reflexió en el marc de les assignatures de grau
Type: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Repository: MDX

Subjects

Authors