Ítem
| Beauvais, Martine | |
| juny 2011 | |
| En el marc d’aquest article, ens proposem de reflexionar sobre l’avaluació en els terrenys de l’educació i la formació, tant si s’inscriu en el context del procés de formació, com a eina teòricament útil per al procés d’aprenentatge, com si només té l’objectiu de validar o certificar coneixements prescrits. I ens plantegem de fer-ho sota el prisma de l’ètica i fent un èmfasi especial en la qüestió de la responsabilitat | |
| application/pdf | |
| Beauvais, Martine. (2011). L’avaluació: una qüestió de responsabilitat. A ’Univest 11’. Girona: Universitat. [Consulta 2011]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/3592 | |
| 978-84-8458-354-7 | |
| http://hdl.handle.net/10503/14887 | |
| cat | |
| Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach | |
| Univest 11 | |
|
http://hdl.handle.net/10256/3592 http://hdl.handle.net/10256.1/2120 |
|
| Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Compartir igual (by-nc-sa) | |
| http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca | |
|
Estudiants -- Avaluació
Students -- Evaluation Ensenyament universitari -- Congressos Education, Higher -- Congresses Avaluació -- Congressos Evaluation -- Congresses |
|
| L’Avaluació: una qüestió de responsabilitat | |
| info:eu-repo/semantics/conferenceObject | |
| MDX |
