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Utilización y aplicación de la herramienta "google docs" en la docencia universitaria dentro del marco del EEES

Como consecuencia de la realización del curso ’Aplicaciones de la Web 2.0 en la Investigación y la Docencia’ organizado por La Fundación General Universidad de Granada-Empresa en el curso académico 2009-2010, los autores del presente trabajo presentamos el Proyecto de Innovación Docente concedido por el Vicerrectorado para la Garantía de la calidad de la Universidad de Granada,titulado ’Utilización de la herramienta “Google Docs” en la Docencia Universitaria dentro del marco del EEES. Creemos que el proyecto tiene un diseño aplicable a cualquier asignatura de la actual Licenciatura y/o Grado de Farmacia. En este trabajo se expone la experiencia piloto llevada a cabo en la asignatura de Química Farmacéutica, incluyendo el desarrollo, objetivos, metodología, resultados y las conclusiones que se están obteniendo en el trascurso del mismo

http://hdl.handle.net/10256/3601

Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach

Author: López Cara, Luisa Carlota
Carrión Peregrina, María Dora
Camacho Quesada, María de la Encarnación
Entrena Guadix, Antonio
Pineda de las Infantas y Villatoro, María José
Gallo Mezo, Miguel Angel
Bonet García, Francisco Javier
García García, María Esther
Schiaffino-Ortega, Santiago
Serrán Aguilera, Lucía
Kimatrai Salvador, María
Chayah, Mariem
Date: 2011 June
Abstract: Como consecuencia de la realización del curso ’Aplicaciones de la Web 2.0 en la Investigación y la Docencia’ organizado por La Fundación General Universidad de Granada-Empresa en el curso académico 2009-2010, los autores del presente trabajo presentamos el Proyecto de Innovación Docente concedido por el Vicerrectorado para la Garantía de la calidad de la Universidad de Granada,titulado ’Utilización de la herramienta “Google Docs” en la Docencia Universitaria dentro del marco del EEES. Creemos que el proyecto tiene un diseño aplicable a cualquier asignatura de la actual Licenciatura y/o Grado de Farmacia. En este trabajo se expone la experiencia piloto llevada a cabo en la asignatura de Química Farmacéutica, incluyendo el desarrollo, objetivos, metodología, resultados y las conclusiones que se están obteniendo en el trascurso del mismo
Format: application/pdf
Citation: López Cara, Luisa Carlota, Carrión Peregrina, María Dora, Camacho Quesada, M. Encarnación, Entrena Guadix, Antonio, Pineda De Las Infantas Y Villatoro, María José, Bonet García, Francisco Javier, Chayah, Mariem, García García, María Esther; Schiaffino-Ortega, Santiago, Serrán Aguilera, Lucía, Kimatrai Salvador, María, Gallo Mezo, Miguel Angel. (2011). Utilización y aplicación de la herramienta "google docs" en la docencia universitaria dentro del marco del EEES Comunicació. A ’Univest 11’. Girona: Universitat. [Consulta 2011]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/3601
ISBN: 978-84-8458-354-7
Document access: http://hdl.handle.net/10503/14915
Language: spa
Publisher: Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach
Collection: Univest 11
See also: http://hdl.handle.net/10256/3601
Rights: Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Compartir igual (by-nc-sa)
Rights URI: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca
Subject: Ensenyament universitari -- Congressos
Education, Higher -- Congresses
Ensenyament eficaç -- Recursos electrònics en xarxa
Effective teaching -- Computer network resources
Google Docs
Title: Utilización y aplicación de la herramienta "google docs" en la docencia universitaria dentro del marco del EEES
Type: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Repository: MDX

Subjects

Authors


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