Item


Mecanismes d’interacció entre alumnes i docents. Un exemple d’autogestió i autoregulació de l’aprenentatge

L’EEES situa en el centre del procés d’ensenyament-aprenentatge l’estudiant actiu i autònom i destaca el paper fonamental del professor com a guia. Per aquest motiu és fonamental tenir informació sobre què saben i com aprenen els alumnes, la qual cosa obre suggeridors interrogants: Com reflexionen els alumnes sobre el seu aprenentatge? Què porta a un alumne a implicar-se en l’aprenentatge de forma autònoma? Quines eines ajuden a desenvolupar un pensament propi?En aquesta experiència es plantegen algunes respostes a les preguntes anteriors, a partir de les activitats reflexives que planteja el professorat i que serveixen per incentivar la interacció constant entre estudiants i docents, interacció que suposa un motor decisiu per a l’autonomia d’aprenentatge de l’estudiant

http://hdl.handle.net/10256/3628

Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach

Author: Colomer, Jordi
Casellas, Rosa Maria
Vila i Portella, Xavier
Rodríguez, Montse
Serra Carol, Teresa
Roldán Borassi, María Inés
Puig, Teresa
Date: 2011 June
Abstract: L’EEES situa en el centre del procés d’ensenyament-aprenentatge l’estudiant actiu i autònom i destaca el paper fonamental del professor com a guia. Per aquest motiu és fonamental tenir informació sobre què saben i com aprenen els alumnes, la qual cosa obre suggeridors interrogants: Com reflexionen els alumnes sobre el seu aprenentatge? Què porta a un alumne a implicar-se en l’aprenentatge de forma autònoma? Quines eines ajuden a desenvolupar un pensament propi?En aquesta experiència es plantegen algunes respostes a les preguntes anteriors, a partir de les activitats reflexives que planteja el professorat i que serveixen per incentivar la interacció constant entre estudiants i docents, interacció que suposa un motor decisiu per a l’autonomia d’aprenentatge de l’estudiant
Format: application/pdf
Citation: Colomer Feliu, Jordi; Casellas, Rosa Maria; Vila, Xavier; Rodríguez, Montse; Serra, Teresa; Roldan, Marina; Puig, Teresa.(2011). Mecanismes d’interacció entre alumnes i docents. Un exemple d’autogestió i autoregulació de l’aprenentatge. A ’Univest 11’. Girona: Universitat. [Consulta 2011]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/3628
ISBN: 978-84-8458-354-7
Document access: http://hdl.handle.net/10503/15092
Language: cat
Publisher: Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach
Collection: Univest 11
See also: http://hdl.handle.net/10256/3628
Rights: Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Compartir igual (by-nc-sa)
Rights URI: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca
Subject: Ensenyament universitari -- Congressos
Education, Higher -- Congresses
Aprenentatge actiu
Active learning
Classe (Ensenyament) -- Conducció
Classroom management
Estudiants -- Actituds
Students -- Attitudes
Title: Mecanismes d’interacció entre alumnes i docents. Un exemple d’autogestió i autoregulació de l’aprenentatge
Type: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Repository: MDX

Subjects

Authors


Warning: Unknown: write failed: No space left on device (28) in Unknown on line 0

Warning: Unknown: Failed to write session data (files). Please verify that the current setting of session.save_path is correct (/var/lib/php5) in Unknown on line 0