Ítem
|
Julián Pérez, Fernando
Alcalà Vilavella, Manel Espinach Orús, Xavier Verdaguer Pujadas, Narcís |
|
| juny 2011 | |
| Des de fa quatre anys estem fent un estudi de les competències dels estudiants de diferents carreres en que impartim docència mitjançant un aplicatiu informàtic anomenat Cycloid. Aquesta eina, s’estructura amb una enquesta mitjançant una plataforma informàtica de cent vint preguntes personalitzades a cadascú dels estudiants. Disposem d’un aplicatiu per conèixer el que s’anomena "tensió creativa", que consisteix en la diferencia entre com es veu l’alumne i com li agradaria estar. Aquest valor, ens permet saber quines són les competències en que l’alumne es troba mancat. Mostrem l’estudi de l’evolució que han fet un grup d’alumnes d’enginyeria al llarg dels tres cursos de la seva carrera | |
| application/pdf | |
| Julián, Fernando; Alcalà, Manel; Espinach, Xavier; Verdaguer, Narcís . (2011). Estudi de la tensió creativa en estudiants d’enginyeria. A ’Univest 11’. Girona: Universitat. [Consulta 2011]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/3678 | |
| 978-84-8458-354-7 | |
| http://hdl.handle.net/10503/15300 | |
| cat | |
| Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach | |
| Univest 11 | |
| http://hdl.handle.net/10256/3678 | |
| Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Compartir igual (by-nc-sa) | |
| http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca | |
|
Ensenyament universitari -- Congressos
Education, Higher -- Congresses Cycloid Competències professionals -- Ensenyament Competency based education Creativitat Creative ability Programari d’aplicació Application software |
|
| Estudi de la tensió creativa en estudiants d’enginyeria | |
| info:eu-repo/semantics/conferenceObject | |
| MDX |
