Ítem
|
Espinach Orús, Xavier
Julián Pérez, Fernando Alcalà Vilavella, Manel Verdaguer Pujadas, Narcís |
|
| juny 2011 | |
| ’Dibuix i disseny industrial’ és una assignatura optativa dins dels estudis (en procés d’extinció) d’enginyeria industrial i mecànica de la Universitat de Girona. La distribució és de 5 crèdits, repartits en 3 d’aula de teoria i 2 d’aula informàtica. L’assignatura té uns continguts i unes competències amb una forta component tècnica. Els professors, després d’estudiar iniciatives semblants a nivell internacional, hem considerat que el treball en grup, l’aprenentatge mitjançant projecte (PBL) i la utilització de tècniques creatives, són les estratègies més adequades per aconseguir desenvolupar les competències. Presentem la nostra experiència en la forma del procés adoptat i els resultats obtinguts | |
| application/pdf | |
| Espinach, Xavier; Julián, Fernando; Alcalà, Manel; Verdaguer, Narcís. (2011). Aplicació de tècniques de creativitat a assignatures d’enginyeria. A ’Univest 11’. Girona: Universitat. [Consulta 2011]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/3679 | |
| 978-84-8458-354-7 | |
| http://hdl.handle.net/10503/15304 | |
| cat | |
| Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach | |
| Univest 11 | |
| http://hdl.handle.net/10256/3679 | |
| Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Compartir igual (by-nc-sa) | |
| http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca | |
|
Ensenyament universitari -- Congressos
Education, Higher -- Congresses Competències professionals -- Ensenyament Competency based education Creativitat Creative ability Treball en equip -- Ensenyament universitari Teams in the workplace -- Study and teaching (Higher) Mètode de projectes Project method in teaching Aprenentatge -- Treball en equip Team learning approach in education |
|
| Aplicació de tècniques de creativitat a assignatures d’enginyeria | |
| info:eu-repo/semantics/conferenceObject | |
| MDX |
