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Una Experiencia de trabajo cooperativo e interactivo para el apoyo, la gestión y la planificación docente

En el presente trabajo describimos el proceso organizativo de las becas de colaboración de asistentes de asignatura en las facultades de la UAB. Al no existir directrices sobre cómo distribuir/gestionar el grupo de trabajo, la facultad de Psicología generó una estructura de trabajo basada en la metodología colaborativa para potenciar las competencias de los asistentes y proporcionar un apoyo transversal a la Facultad. Después de un año de trabajo se han recogido evidencias (protocolos, recursos y herramientas) de cómo se ha realizado este soporte a la planificación y gestión docentes

http://hdl.handle.net/10256/3689

Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach

Autor: Rodríguez Hansen, Gisela
Bedoya, Ana Ester
Ricart Fincias, Marta
Selvas Sánchez, Pere
Balibrea Pérez, Marta
Canals Gumà, Meritxell
Lamiel Andreu, Natàlia
Medà Almagro, Anna
Morodo Horrillo, Andy
Oliver Moreno, Andreu
Ramís Vázquez, Laura C.
Vergé Orteu, Núria
Data: juny 2011
Resum: En el presente trabajo describimos el proceso organizativo de las becas de colaboración de asistentes de asignatura en las facultades de la UAB. Al no existir directrices sobre cómo distribuir/gestionar el grupo de trabajo, la facultad de Psicología generó una estructura de trabajo basada en la metodología colaborativa para potenciar las competencias de los asistentes y proporcionar un apoyo transversal a la Facultad. Después de un año de trabajo se han recogido evidencias (protocolos, recursos y herramientas) de cómo se ha realizado este soporte a la planificación y gestión docentes
Format: application/pdf
Cita: Rodríguez Hansen, Gisela; Bedoya, Ana Ester; Ricart Fincias, Marta; Selvas Sánchez, Pere; Balibrea Pérez, Marta; Canals Gumà, Meritxell; Lamiel Andreu, Natàlia; Medà Almagro, Anna; Morodo Horrillo, Andy; Oliver Moreno, Andreu; Ramís Vázquez, Laura C.; Vergé Orteu, Núria . (2011). Una Experiencia de trabajo cooperativo e interactivo para el apoyo, la gestión y la planificación docente. A ’Univest 11’. Girona: Universitat. [Consulta 2011]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/3689
ISBN: 978-84-8458-354-7
Accés al document: http://hdl.handle.net/10503/15313
Llenguatge: spa
Editor: Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach
Col·lecció: Univest 11
Vegeu també: http://hdl.handle.net/10256/3689
Drets: Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Compartir igual (by-nc-sa)
URI Drets: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca
Matèria: Ensenyament universitari -- Congressos
Education, Higher -- Congresses
Ensenyament -- Planificació
Teaching -- Planning
Títol: Una Experiencia de trabajo cooperativo e interactivo para el apoyo, la gestión y la planificación docente
Tipus: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Repositori: MDX

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