Ítem
| Narváez Mora, Maribel | |
| juny 2011 | |
| Se presenta el diseño de la asignatura DERECHO Y SOCIEDAD. La metodología tiene como elemento central la charla/presentación en lengua ingesa, en línea. El estudiante dispone del 50% del contenido teórico evaluable y del 80% de los procesos de adquisisción de habilidades en línea con acceso libre (no intranet). Todas las audiciones se realizan en inglés con un recurso de subtítulos y transcripción que puede ser generado por los estudiantes. Además el docente ha tenido acceso a material de alta calidad académica sin el coste de la elaboración propia, transformado por su incorporación al programa para satisfacer las necesidades específicas del curso. La dinámica docente ejemplifica los procesos complejos que el curso estudia | |
| application/pdf | |
| Narváez Mora, María Isabel . (2011). Autogestión del aprendizaje en la complejidad A ’Univest 11’. Girona: Universitat. [Consulta 2011]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/3705 | |
| 978-84-8458-354-7 | |
| http://hdl.handle.net/10503/15335 | |
| spa | |
| Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach | |
| Univest 11 | |
| http://hdl.handle.net/10256/3705 | |
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| http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca | |
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| Autogestión del aprendizaje en la complejidad | |
| info:eu-repo/semantics/conferenceObject | |
| MDX |
