Ítem
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Lorente, José Ignacio
Doblas, Patxi Zaldumbide, Iñaki |
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| juny 2011 | |
| La renovación de las metodologías de enseñanza-aprendizaje ha puesto el énfasis enla actividad que los estudiantes desarrollan en el proceso de construcción de losaprendizajes.El aprendizaje orientado a proyectos (PBL) es una metodología proactiva basada en laautonomía con que los alumnos enfocan tanto el diseño del proyecto de aprendizaje,como el significado atribuido al mismo.La experiencia de implantación PBL orientada al desarrollo de la competencia encomunicación como eje del aprendizaje cooperativo, ha tenido como resultado unamayor implicación y valoración positiva de los estudiantes acerca de la autonomía ycolaboración en el proceso de aprendizaje | |
| application/pdf | |
| Lorente, José Ignacio; Doblas, Patxi; Zaldumbide, Iñaki . (2011). La competencia en comunicación en el aprendizaje orientado a proyectos (PBL). A ’Univest 11’. Girona: Universitat. [Consulta 2011]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/3716 | |
| 978-84-8458-354-7 | |
| http://hdl.handle.net/10503/15408 | |
| spa | |
| Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach | |
| Univest 11 | |
| http://hdl.handle.net/10256/3716 | |
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| http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca | |
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Ensenyament universitari -- Congressos
Education, Higher -- Congresses Competències professionals -- Ensenyament Competency based education Mètode de projectes Project method in teaching |
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| La Competencia en comunicación en el aprendizaje orientado a proyectos (PBL) | |
| info:eu-repo/semantics/conferenceObject | |
| MDX |
