Item


Avaluació complexa basada en competències de l’assignatura prácticum II en els estudis de grau en infermeria de la Universitat de Girona

El Pràcticum en Infermeria representa un total del 32% dels crèdits de la titulació. Aquest espai formatiu precisa d’una atenció especial pel fet de ser on l’estudiant on s’han d’integrar l’assoliment de les seves competències.Per aconseguir avaluar l’assoliment de competències en aquest espai formatiu, és necessari treballar de forma conjunta amb tot el professorat i realitzar una proposta d’avaluació complexa, amb activitats alhora formatives i avaluadores. Aquestes activitats a partir d eles quals s’avaluarà a l’estudiant a través de la creació d’unes rúbriques, són la observació, la tutoria, els seminaris, el diari reflexiu i el portafoli

http://hdl.handle.net/10256/3774

Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach

Author: Ballester Ferrando, David
Fuentes Pumarola, Concepció
Fernández Peña, Roser
Bonmatí Tomàs, Anna
Malagón Aguilera, M. Carmen
Bosch Farré, Cristina
Suñer Soler, Rosa
Bertran i Noguer, Carme
Doltra Centellas, Jordi
Juvinyà Canal, Dolors
Date: 2011 June
Abstract: El Pràcticum en Infermeria representa un total del 32% dels crèdits de la titulació. Aquest espai formatiu precisa d’una atenció especial pel fet de ser on l’estudiant on s’han d’integrar l’assoliment de les seves competències.Per aconseguir avaluar l’assoliment de competències en aquest espai formatiu, és necessari treballar de forma conjunta amb tot el professorat i realitzar una proposta d’avaluació complexa, amb activitats alhora formatives i avaluadores. Aquestes activitats a partir d eles quals s’avaluarà a l’estudiant a través de la creació d’unes rúbriques, són la observació, la tutoria, els seminaris, el diari reflexiu i el portafoli
Format: application/pdf
Citation: Ballester Ferrando, David; Fuentes Pumarola, Concepció; Fernández Peña, Rosario; Bonmatí Tomás, Anna; Malagón Aguilera, Carme; Bosch Farré, Cristina; Suñer Soler, Rosa; Bertran Noguer, Carme; Doltra Centellas, Jordi; Juvinyà Canal, Dolors. (2011). Avaluació complexa basada en competències de l’assignatura prácticum II en els estudis de grau en infermeria de la Universitat de GironaA ’Univest 11’. Girona: Universitat. [Consulta 2011]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/3774
ISBN: 978-84-8458-354-7
Document access: http://hdl.handle.net/10503/15542
Language: cat
Publisher: Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach
Collection: Univest 11
See also: http://hdl.handle.net/10256/3774
Rights: Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Compartir igual (by-nc-sa)
Rights URI: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca
Subject: Education, Higher -- Congresses
Ensenyament universitari -- Congressos
Ensenyament -- Planificació
Teaching -- Planning
Pràctica professional
Professional practice
Competències professionals -- Ensenyament
Competency based education
Aprenentatge -- Avaluació
Learning -- Evaluation
Title: Avaluació complexa basada en competències de l’assignatura prácticum II en els estudis de grau en infermeria de la Universitat de Girona
Type: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Repository: MDX

Subjects

Authors