Ítem
|
Ballester Ferrando, David
Fuentes Pumarola, Concepció Fernández Peña, Roser Bonmatí Tomàs, Anna Malagón Aguilera, M. Carmen Bosch Farré, Cristina Suñer Soler, Rosa Bertran i Noguer, Carme Doltra Centellas, Jordi Juvinyà Canal, Dolors |
|
| juny 2011 | |
| El Pràcticum en Infermeria representa un total del 32% dels crèdits de la titulació. Aquest espai formatiu precisa d’una atenció especial pel fet de ser on l’estudiant on s’han d’integrar l’assoliment de les seves competències.Per aconseguir avaluar l’assoliment de competències en aquest espai formatiu, és necessari treballar de forma conjunta amb tot el professorat i realitzar una proposta d’avaluació complexa, amb activitats alhora formatives i avaluadores. Aquestes activitats a partir d eles quals s’avaluarà a l’estudiant a través de la creació d’unes rúbriques, són la observació, la tutoria, els seminaris, el diari reflexiu i el portafoli | |
| application/pdf | |
| Ballester Ferrando, David; Fuentes Pumarola, Concepció; Fernández Peña, Rosario; Bonmatí Tomás, Anna; Malagón Aguilera, Carme; Bosch Farré, Cristina; Suñer Soler, Rosa; Bertran Noguer, Carme; Doltra Centellas, Jordi; Juvinyà Canal, Dolors. (2011). Avaluació complexa basada en competències de l’assignatura prácticum II en els estudis de grau en infermeria de la Universitat de GironaA ’Univest 11’. Girona: Universitat. [Consulta 2011]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/3774 | |
| 978-84-8458-354-7 | |
| http://hdl.handle.net/10503/15542 | |
| cat | |
| Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach | |
| Univest 11 | |
| http://hdl.handle.net/10256/3774 | |
| Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Compartir igual (by-nc-sa) | |
| http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca | |
|
Education, Higher -- Congresses
Ensenyament universitari -- Congressos Ensenyament -- Planificació Teaching -- Planning Pràctica professional Professional practice Competències professionals -- Ensenyament Competency based education Aprenentatge -- Avaluació Learning -- Evaluation |
|
| Avaluació complexa basada en competències de l’assignatura prácticum II en els estudis de grau en infermeria de la Universitat de Girona | |
| info:eu-repo/semantics/conferenceObject | |
| MDX |
