Ítem
| Merhi Auar, Richard | |
| juny 2011 | |
| La participación estudiantil, o más bien la baja participación estudiantil, es una realidad generalizada en las diferentes universidades españolas y, pese a algunas acciones realizadas para mejorarla, todavía no se ha generalizado a una cultura de participación activa en la que el estudiantado se integre plenamente en la gestión y vida universitaria, más allá de lo académico. Pero ¿cuál es la clave de la participación? Parece que la implicación es un factor importante alrededor del cual se articularían 4 elementos: el contexto social, la motivación, la formación y la repercusión percibida. Ésta y otras cuestiones son las que se pretenden analizar en la presente comunicación | |
| application/pdf | |
| Merhi Auar, Richard. (2011). Las Claves de la participación estudiantil en la universidad española. A ’Univest 11’. Girona: Universitat. [Consulta 2011]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/3812 | |
| 978-84-8458-354-7 | |
| http://hdl.handle.net/10503/15595 | |
| spa | |
| Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach | |
| Univest 11 | |
| http://hdl.handle.net/10256/3812 | |
| Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Compartir igual (by-nc-sa) | |
| http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca | |
|
Ensenyament universitari -- Congressos
Education, Higher -- Congresses Estudiants -- Activitat política Students -- Political activity Planificació educativa Educational planning |
|
| Las Claves de la participación estudiantil en la universidad española | |
| info:eu-repo/semantics/conferenceObject | |
| MDX |
