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¿Cómo percibe el estudiante de arquitectura la competencia trabajo en equipo?

La competencia trabajo en equipo se aborda en la mayoría de las titulaciones impartidas en la Universitat Politècnica de València. En este sentido, nuestro equipo de investigación junto con el Instituto de Ciencias de la Educación, se plantea como objetivo en una primera fase, estudiar el impacto que la adquisición de esta competencia tiene en el alumnado de últimos cursos, concretamente en la titulación de Arquitectura. La investigación plantea un procedimiento de análisis que se aborda en cinco apartados: planificación; implicación personal; estructura y organización del grupo; aprendizajes logrados y el rol del profesor. El diseño y análisis del estudio son el objeto de este trabajo

http://hdl.handle.net/10256/8098

Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach

Autor: Pastor Villa, Rosa
Moreno Navarro, Salomé
Garcia Fèlix, Eloïna
Sarriá Chust, Benjamín
Resum: La competencia trabajo en equipo se aborda en la mayoría de las titulaciones impartidas en la Universitat Politècnica de València. En este sentido, nuestro equipo de investigación junto con el Instituto de Ciencias de la Educación, se plantea como objetivo en una primera fase, estudiar el impacto que la adquisición de esta competencia tiene en el alumnado de últimos cursos, concretamente en la titulación de Arquitectura. La investigación plantea un procedimiento de análisis que se aborda en cinco apartados: planificación; implicación personal; estructura y organización del grupo; aprendizajes logrados y el rol del profesor. El diseño y análisis del estudio son el objeto de este trabajo
Format: application/pdf
ISBN: 978-84-8458-417-9
Altres identificadors: DL Gi. 607-2013
Accés al document: http://hdl.handle.net/10503/22680
Llenguatge: spa
Editor: Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach
Col·lecció: Univest 2013
Vegeu també: http://hdl.handle.net/10256/8098
Drets: Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain
URI Drets: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/
Matèria: Ensenyament universitari -- Congressos
Education, Higher -- Congresses
Ensenyament -- Treball en equip -- Congressos
Group work in education -- Congresses
Arquitectura -- Ensenyament universitari -- Congressos
Architecture -- Study and teaching (Higher) -- Congresses
Títol: ¿Cómo percibe el estudiante de arquitectura la competencia trabajo en equipo?
Tipus: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Repositori: MDX

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