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¿Cómo percibe el estudiante de arquitectura la competencia trabajo en equipo?

La competencia trabajo en equipo se aborda en la mayoría de las titulaciones impartidas en la Universitat Politècnica de València. En este sentido, nuestro equipo de investigación junto con el Instituto de Ciencias de la Educación, se plantea como objetivo en una primera fase, estudiar el impacto que la adquisición de esta competencia tiene en el alumnado de últimos cursos, concretamente en la titulación de Arquitectura. La investigación plantea un procedimiento de análisis que se aborda en cinco apartados: planificación; implicación personal; estructura y organización del grupo; aprendizajes logrados y el rol del profesor. El diseño y análisis del estudio son el objeto de este trabajo

http://hdl.handle.net/10256/8098

Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach

Author: Pastor Villa, Rosa
Moreno Navarro, Salomé
Garcia Fèlix, Eloïna
Sarriá Chust, Benjamín
Abstract: La competencia trabajo en equipo se aborda en la mayoría de las titulaciones impartidas en la Universitat Politècnica de València. En este sentido, nuestro equipo de investigación junto con el Instituto de Ciencias de la Educación, se plantea como objetivo en una primera fase, estudiar el impacto que la adquisición de esta competencia tiene en el alumnado de últimos cursos, concretamente en la titulación de Arquitectura. La investigación plantea un procedimiento de análisis que se aborda en cinco apartados: planificación; implicación personal; estructura y organización del grupo; aprendizajes logrados y el rol del profesor. El diseño y análisis del estudio son el objeto de este trabajo
Format: application/pdf
ISBN: 978-84-8458-417-9
Other identifiers: DL Gi. 607-2013
Document access: http://hdl.handle.net/10503/22680
Language: spa
Publisher: Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach
Collection: Univest 2013
See also: http://hdl.handle.net/10256/8098
Rights: Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain
Rights URI: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/
Subject: Ensenyament universitari -- Congressos
Education, Higher -- Congresses
Ensenyament -- Treball en equip -- Congressos
Group work in education -- Congresses
Arquitectura -- Ensenyament universitari -- Congressos
Architecture -- Study and teaching (Higher) -- Congresses
Title: ¿Cómo percibe el estudiante de arquitectura la competencia trabajo en equipo?
Type: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Repository: MDX

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