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Avanzando hacia la interdiciplinaridad y la participación del alumnado: la psicología de la educación en la tarea intermodular

Se presenta una experiencia de innovación docente desarrollada dentro de la asignatura de Psicología de la Educación (en la titulación de Educación Social). La propuesta pretende favorecer la integración de la asignatura dentro del módulo, ayudando a desarrollar una visión interdisciplinar y tratando de potenciar la aplicación de las competencias adquiridas en la materia a la Actividad Intermodular. Se desarrolla en las sesiones de seminario correspondientes a la asignatura. Los resultados muestran la gran creatividad del alumnado, su implicación y satisfacción con la tarea y confirman la necesidad de continuar avanzando y mejorando en la programación de este tipo de actividades

http://hdl.handle.net/10256/8113

Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach

Author: Axpe Saez, Inge
Goñi Palacios, Eider
Arribillaga Iriarte, Ana Rosa
Madariaga Orbea, José María
Galende Pérez, Nuria
Abstract: Se presenta una experiencia de innovación docente desarrollada dentro de la asignatura de Psicología de la Educación (en la titulación de Educación Social). La propuesta pretende favorecer la integración de la asignatura dentro del módulo, ayudando a desarrollar una visión interdisciplinar y tratando de potenciar la aplicación de las competencias adquiridas en la materia a la Actividad Intermodular. Se desarrolla en las sesiones de seminario correspondientes a la asignatura. Los resultados muestran la gran creatividad del alumnado, su implicación y satisfacción con la tarea y confirman la necesidad de continuar avanzando y mejorando en la programación de este tipo de actividades
Format: application/pdf
ISBN: 978-84-8458-417-9
Other identifiers: DL Gi. 607-2013
Document access: http://hdl.handle.net/10503/22701
Language: spa
Publisher: Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach
Collection: Univest 2013
See also: http://hdl.handle.net/10256/8113
Rights: Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain
Rights URI: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/
Subject: Ensenyament universitari -- Congressos
Education, Higher -- Congresses
Ensenyament -- Innovacions -- Congressos
Educational innovations -- Congresses
Aprenentatge actiu -- Congressos
Active learning -- Congresses
Title: Avanzando hacia la interdiciplinaridad y la participación del alumnado: la psicología de la educación en la tarea intermodular
Type: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Repository: MDX

Subjects

Authors


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