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Diseño de un programa de acción tutorial, como un proceso de mejora continua en la educación superior

Ante los cambios sustanciales que se están generando en la educación superior la Universidad Veracruzana tiene como eje una nueva visión y un nuevo paradigma para la formación de los estudiantes. Los programas educativos de las diferentes áreas deben aspirar a la formación del más alto nivel de calidad, de ahí que la tutoría genere programas de acción tutorial, correspondientes con la nueva visión de la educación superior, que se adapten a los diferentes programas educativos y que puedan potenciar la formación integral del alumno con una visión humanista y responsable frente a las necesidades y oportunidades del desarrollo de México

http://hdl.handle.net/10256/8279

Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach

Autor: Díaz Olaldez, Margarita
Morales González, Enrique Atanacio
Herrera Cortés, Mario
Narváez Martínez, Esther Guadalupe
Resum: Ante los cambios sustanciales que se están generando en la educación superior la Universidad Veracruzana tiene como eje una nueva visión y un nuevo paradigma para la formación de los estudiantes. Los programas educativos de las diferentes áreas deben aspirar a la formación del más alto nivel de calidad, de ahí que la tutoría genere programas de acción tutorial, correspondientes con la nueva visión de la educación superior, que se adapten a los diferentes programas educativos y que puedan potenciar la formación integral del alumno con una visión humanista y responsable frente a las necesidades y oportunidades del desarrollo de México
Format: application/pdf
ISBN: 978-84-8458-417-9
Altres identificadors: DL Gi. 607-2013
Accés al document: http://hdl.handle.net/10503/23083
Llenguatge: spa
Editor: Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach
Col·lecció: Univest 2013
Vegeu també: http://hdl.handle.net/10256/8279
Drets: Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain
URI Drets: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/
Matèria: Ensenyament universitari -- Congressos
Education, Higher -- Congresses
Tutors i tutoria (Educació) -- Congressos
Tutors and tutoring -- Congresses
Títol: Diseño de un programa de acción tutorial, como un proceso de mejora continua en la educación superior
Tipus: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Repositori: MDX

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