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Educación inclusiva e investigación cooperativa en el proyecto ’Apadrinamos esculturas’

Esta experiencia parte de un modelo de educación artística inclusiva. De la propuesta destacamos el enfoque cooperativo e interdisciplinario y la reivindicación de las aportaciones instrumentales básicas de las competencias del ámbito artístico. El punto de partida es una iniciativa ya implantada en otros contextos, adaptado nuestro contexto educativo (universidad/escuela) a un proyecto ya existente llamado ’Apadrinem escultures’. La participación pluridisciplinar conviertió esta propuesta en un proyecto educativo y de investigación cooperativos, entre estudiantes universitarios de final de grado, master, y doctorado, maestros en activo y alumnos de educación primaria, asimismo se generaron propuestas para incidir en la formación permanente del profesorado, especialmente en el ámbito artístico

http://hdl.handle.net/10256/8287

Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach

Author: Alsina i Tarrés, Miquel
Vallès Villanueva, Joan
Godoy i Tomàs, Joan de la Creu
Abstract: Esta experiencia parte de un modelo de educación artística inclusiva. De la propuesta destacamos el enfoque cooperativo e interdisciplinario y la reivindicación de las aportaciones instrumentales básicas de las competencias del ámbito artístico. El punto de partida es una iniciativa ya implantada en otros contextos, adaptado nuestro contexto educativo (universidad/escuela) a un proyecto ya existente llamado ’Apadrinem escultures’. La participación pluridisciplinar conviertió esta propuesta en un proyecto educativo y de investigación cooperativos, entre estudiantes universitarios de final de grado, master, y doctorado, maestros en activo y alumnos de educación primaria, asimismo se generaron propuestas para incidir en la formación permanente del profesorado, especialmente en el ámbito artístico
Format: application/pdf
ISBN: 978-84-8458-417-9
Other identifiers: DL Gi. 607-2013
Document access: http://hdl.handle.net/10503/23091
Language: spa
Publisher: Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach
Collection: Univest 2013
See also: http://hdl.handle.net/10256/8287
Rights: Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain
Rights URI: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/
Subject: Ensenyament universitari -- Congressos
Education, Higher -- Congresses
Art -- Ensenyament -- Congressos
Art -- Study and teaching -- Congresses
Interdisciplinarietat -- Congressos
Interdisciplinary approach to knowledge -- Congresses
Title: Educación inclusiva e investigación cooperativa en el proyecto ’Apadrinamos esculturas’
Type: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Repository: MDX

Subjects

Authors


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