Ítem
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Méndez Casanova, Elba María
Vázquez Vincent, Marisol Mastachi Pérez, Marcela Arciga Solorio, Irene Pacheco Tlalmis, Luis Felipe |
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| A partir del siglo XXI, los teléfonos móviles han adquirido funcionalidades que van más allá de llamar o enviar mensajes de texto, estos se han unificado con distintos dispositivos lo cual permite realizar una multitud de acciones, a este tipo de evolución del teléfono móvil se le conoce como Smartphone. Este estudio se desarrolla en la en la Facultad de Pedagogía de la Universidad Veracruzana campus Poza Rica, dentro de la cual se propone el uso de la telefonía celular como herramienta didáctica, pues este constituye un importante recurso para el logro de aprendizajes significativos al motivar al estudiante a la innovación, la creatividad y la colaboración | |
| application/pdf | |
| 978-84-8458-417-9 | |
| DL Gi. 607-2013 | |
| http://hdl.handle.net/10503/23303 | |
| spa | |
| Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach | |
| Univest 2013 | |
| http://hdl.handle.net/10256/8329 | |
| Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain | |
| http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/ | |
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Ensenyament universitari -- Congressos
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| Tecnología móvil y aprendizaje: una experiencia en la Universidad Veracruzana | |
| info:eu-repo/semantics/conferenceObject | |
| MDX |
