Ítem


L’avaluació integrada en l’enfocament per competències i com avaluar, en aquest marc, la competència plurilingüe i intercultural. Sessió 2

Segona sessió a càrrec del Grup de Recerca en Ensenyament i Interacció Plurilingües de la UAB (GREIP), del Pla Estratègic per a la Renovació i Millora del Sistema Educatiu Andorrà del Govern Andorrà (PERMSEA) i de l’Institut de Recursos i Investigació per a la Formació (IRIF). El contingut de la conferència s’ha centrat en el model general del treball per competències, concretat en els projectes integrats, que és a la base del nou currículum d’Andorra i en l’Educació plurilingüe, és a dir, el desenvolupament de la competència plurilingüe i intercultural dins d’una visió integrada de l’enfocament per competències

http://hdl.handle.net/10256.1/3616

Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach

Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l’Educació

Autor: Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca en Ensenyament i Interacció Plurilingües
Govern d’Andorra. Pla Estratègic per a la Renovació i Millora del Sistema Educatiu Andorrà
IRIF. Institut de Recursos i Investigació per a la Formació
Resum: Segona sessió a càrrec del Grup de Recerca en Ensenyament i Interacció Plurilingües de la UAB (GREIP), del Pla Estratègic per a la Renovació i Millora del Sistema Educatiu Andorrà del Govern Andorrà (PERMSEA) i de l’Institut de Recursos i Investigació per a la Formació (IRIF). El contingut de la conferència s’ha centrat en el model general del treball per competències, concretat en els projectes integrats, que és a la base del nou currículum d’Andorra i en l’Educació plurilingüe, és a dir, el desenvolupament de la competència plurilingüe i intercultural dins d’una visió integrada de l’enfocament per competències
Format: video/x-flv
audio/mp3
Accés al document: http://hdl.handle.net/10503/24571
Llenguatge: cat
Editor: Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach
Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l’Educació
Col·lecció: IX Simposi: ’Avaluació: eina de selecció o eina d’equitat’;
Vegeu també: http://hdl.handle.net/10256.1/3616
Drets: Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain
URI Drets: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/
Matèria: Alumnes -- Avaluació -- Ensenyament primari -- Congressos
Students -- Rating of -- Study and teaching (Primary)
Alumnes -- Avaluació -- Ensenyament secundari -- Congressos
Students -- Rating of -- Study and teaching (Secondary)
Educació -- Avaluació -- Congressos
Education -- Evaluation -- Congresses
Ensenyament primari -- Avaluació -- Congressos
Study and teaching (Primary) -- Evaluation -- Congresses
Ensenyament secundari -- Avaluació -- Congressos
Study and teaching (Secondary) -- Evaluation -- Congresses
Títol: L’avaluació integrada en l’enfocament per competències i com avaluar, en aquest marc, la competència plurilingüe i intercultural. Sessió 2
Tipus: info:eu-repo/semantics/lecture
Repositori: MDX

Matèries

Autors