Item


La Implantació de l’aprenentatge basat en problemes (APB-APP) en l’educació universitària: anàlisi d’una experiència

En aquest document es detalla l’experiència que s’ha portat a terme en l’Escola Politècnica Superior de la UdG. Concretament en l’assignatura de Fonaments Físics per l’enginyeria en l’àmbit de les titulacions de Disseny Industrial i d’Enginyeria Tècnica Industrial especialitat en Mecànica. L’objectiu general de l’activitat és aportar als alumnes els coneixements bàsics sobre camps elèctrics i teoria de circuits, des dels fonaments conceptuals, passant per l’aplicació dels conceptes en problemes fins a realitzar un esquema del procés, així com la utilització de les noves tecnologies tot aplicant com a tècnica d’aprenentatge basat en problemes: Project Based Learning (APB)

http://hdl.handle.net/10256/574
Other contributions: Universitat de Girona. Departament de Física
Author: Escoda i Acero, Ma. Lluïsa
Planella Morató, Jesús
Suñol Martínez, Joan Josep
Date: 2008 April 3
Abstract: En aquest document es detalla l’experiència que s’ha portat a terme en l’Escola Politècnica Superior de la UdG. Concretament en l’assignatura de Fonaments Físics per l’enginyeria en l’àmbit de les titulacions de Disseny Industrial i d’Enginyeria Tècnica Industrial especialitat en Mecànica. L’objectiu general de l’activitat és aportar als alumnes els coneixements bàsics sobre camps elèctrics i teoria de circuits, des dels fonaments conceptuals, passant per l’aplicació dels conceptes en problemes fins a realitzar un esquema del procés, així com la utilització de les noves tecnologies tot aplicant com a tècnica d’aprenentatge basat en problemes: Project Based Learning (APB)
Format: application/pdf
Citation: Escoda Acero, M.L., Planella Morató, J., i Suñol Martínez, J.J. (2008). La Implantació de l’aprenentatge basat en problemes (APB-APP) en l’educació universitària: anàlisi d’una experiència’. A ’Experiències i materials d’innovació docent’. Girona: Universitat. [Consulta 3 d’abril de 2008]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/574
Document access: http://hdl.handle.net/10503/8452
Language: cat
Collection: Experiències i materials d’innovació docent
See also: http://hdl.handle.net/10256/574
Rights: Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Sense obra derivada (by-nc-nd)
Rights URI: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.ca
Subject: Aprenentatge basat en problemes
Física -- Ensenyament -- Mètodes actius
Physics -- Study and teaching -- Activity programs
Problem-based learning
Title: La Implantació de l’aprenentatge basat en problemes (APB-APP) en l’educació universitària: anàlisi d’una experiència
Type: info:eu-repo/semantics/article
Repository: MDX

Subjects

Authors