Ítem
Universitat de Girona. Departament de Física | |
Escoda i Acero, Ma. Lluïsa
Planella Morató, Jesús |
|
15 febrer 2007 | |
Presentació de l’experiència que s’ha portat a terme en l’Escola Politècnica Superior de la UdG en l’assignatura de Fonaments Físics per l’Enginyeria aplicant com a tècnica l’aprenentatge basat en problemes: Project Based Learning (APB) | |
application/pdf | |
Escoda Acero, M.L., i Planella Morató, J. (2008). Aprenentatge per problemes. A ’Experiències i materials d’innovació docent ’. Girona: Universitat. [Consulta 3 de juny de 2008]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/757 | |
http://hdl.handle.net/10503/8460 | |
cat | |
Experiències i materials d’innovació docent | |
http://hdl.handle.net/10256/757 | |
Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Sense obra derivada (by-nc-nd) | |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.ca | |
Aprenentatge basat en problemes
Física -- Ensenyament -- Mètodes actius Problem-based learning Physics -- Study and teaching -- Activity programs |
|
Aprenentatge per problemes | |
slide | |
MDX |