Item


Les TICs en l’avaluació de les competències en el suport vital avançat

El desenvolupament de les noves tecnologies de la informació i de la comunicació (TIC) obren també un ampli ventall de possibilitats d’innovar en el procés d’ensenyament aprenentatge tot afavorint la semiprencialitat i el treball autònom de l’estudiant. Un altre aspecte a destacar és que permet fer una immersió virtual en un context professional que reprodueix situacions extretes de la realitat que es trobaran en les pràctiques clíniques i en l’activitat professional.En el marc de l’assignatura Infermeria de l’adult: Medicoquirúrgica III ques’imparteix en el darrer curs de la diplomatura d’infermeria té una especialrellevància la formació en suport vital avançat, ja que és una situació que comporta un risc vital per les persones i que requereix gestionar-la amb la màxima eficàcia i efectivitat. La naturalesa d’aquesta formació i els nous recursos de les TICs han propiciat la incorporació d’una aplicació informàtica capaç de formar, entrenar i avaluar els alumnes en aquest àmbit

http://hdl.handle.net/10256/927

Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach

Author: Olivet Pujol, Josep
Juvinyà Canal, Dolors
Bertran i Noguer, Carme
Ballester Ferrando, David
Fuentes Pumarola, Concepció
Date: 2008 June 2
Abstract: El desenvolupament de les noves tecnologies de la informació i de la comunicació (TIC) obren també un ampli ventall de possibilitats d’innovar en el procés d’ensenyament aprenentatge tot afavorint la semiprencialitat i el treball autònom de l’estudiant. Un altre aspecte a destacar és que permet fer una immersió virtual en un context professional que reprodueix situacions extretes de la realitat que es trobaran en les pràctiques clíniques i en l’activitat professional.En el marc de l’assignatura Infermeria de l’adult: Medicoquirúrgica III ques’imparteix en el darrer curs de la diplomatura d’infermeria té una especialrellevància la formació en suport vital avançat, ja que és una situació que comporta un risc vital per les persones i que requereix gestionar-la amb la màxima eficàcia i efectivitat. La naturalesa d’aquesta formació i els nous recursos de les TICs han propiciat la incorporació d’una aplicació informàtica capaç de formar, entrenar i avaluar els alumnes en aquest àmbit
Format: application/pdf
Citation: ’Les TICs en l’avaluació de les competències en el suport vital avançat’ a Univest 08. Girona: La Universitat, 2008 [consulta: 28 agost 2008]. Necessita Adobe Acrobat. Disponible a Internet a: http://hdl.handle.net/10256/927
ISBN: 978-84-8458-274-8
Document access: http://hdl.handle.net/10503/8506
Language: cat
Publisher: Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach
See also: http://hdl.handle.net/10256/927
Rights: Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Sense obra derivada (by-nc-nd)
Rights URI: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.ca
Subject: Infermeria -- Ensenyament universitari
Tecnologia de la informació
Title: Les TICs en l’avaluació de les competències en el suport vital avançat
Type: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Repository: MDX

Subjects

Authors