Ítem
García Medina, Javier
Guilarte Martín-Calero, Cristina Arangüena Fanego, Coral Gómez Tomillo, Manuel Hoyos Sancho, Montserrat de Andrés Santos, Francisco Javier |
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2 juny 2008 | |
Este trabajo presenta la aplicación de la metodología del Aprendizaje Cooperativo en laasignatura de "Teoría de los Derechos Humanos: Historia y Fundamentación" y de lametodología del caso a la asignatura de "Derecho Penal. Parte Especial". Aplicación metodológica que requiere el uso de nuevas TICs para una rápida y fluida conexión con los alumnos, el acceso a materiales, el seguimiento de su actividad, etc... La experiencia nos muestra el carácter complementario y no excluyente de las diversas metodologías. El objetivobuscado es ofrecer los pasos concretos a realizar en el caso de pretender llevar a cabo una experiencia similar | |
application/pdf | |
’Innovación metodológica y nuevas tecnologías en diversas materias de la Licenciatura de Derecho’ a Univest 08. Girona: La Universitat, 2008 [consulta: 19 setembre 2008]. Necessita Adobe Acrobat. Disponible a Internet a: http://hdl.handle.net/10256/990 | |
978-84-8458-274-8 | |
http://hdl.handle.net/10503/8521 | |
spa | |
Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach | |
http://hdl.handle.net/10256/990 | |
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http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.ca | |
Dret -- Ensenyament universitari
Espai Europeu d’Educació Superior |
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Innovación metodológica y nuevas tecnologías en diversas materias de la Licenciatura de Derecho | |
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MDX |