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Torre Yugueros, Florencio de la | |
2008 June 2 | |
En este trabajo se describe una actividad de tipo cooperativo que se ha implementado en el curso 2006-2007 en la asignatura de Fundamentos QuÃmicos de primero de la carrera de IngenierÃa Técnica AgrÃcola, junto con una herramienta informáticade comunicación vÃa Web con la que se ha realizado el trabajo por grupos. La actividadpretende que el alumno conozca en profundidad los informes o boletines oficiales donde los laboratorios publican los resultados del análisis de diferentes materiales agrÃcolas y que conozca las posibilidades de compartir documentos Online.Para ello se trabaja con boletines reales proporcionados por laboratorios homologados. Los alumnos estudian estos boletines en profundidad, buscan en la bibliografÃa las técnicas analÃticas que emplean dichos laboratorios y finalmente han de diseñar un modelo original de boletÃn, donde han de publicar los resultados de un análisisvirtual de un material propuesto por el profesor. La actividad se realiza por grupos. El medio de intercambio de información profesor-alumnos y alumnos-alumnos será una plataforma online llamada Synergeia, basada en el entorno BSCW. Esta plataforma esta especialmente diseñada para trabajo cooperativo en actividades educativas.En esta comunicación se describen las posibilidades del sistema Synergeia que sehan utilizado en la actividad de la asignatura y el resultado que se ha obtenido. Entre otras cabe destacar que para los alumnos supone una gran posibilidad de organizar el trabajo sin tener que encontrarse fÃsicamente, ya que en la carpeta de grupo pueden ir poniendo losdocumentos, observaciones y revisiones que se elaboran durante el proceso. Asà mismodisponen de un forum de grupo para anotar sus comentarios. Mientras que para el profesor es un medio muy bien diseñado para tener organizados todos los documentos de laactividad, y registrar la actividad de cada alumno. Asà como la posibilidad de anotarobservaciones y comentarios en cualquier momento.La conclusión es que Synergeia es una herramienta muy adecuada para la actividadque se describe principalmente porque el trabajo propuesto requiere varias etapas ydocumentos que precisan de un lugar para irse elaborando y que el profesor pueda irsiguiendo y dirigiendo | |
application/pdf | |
Torre Yugueros, F. ’Trabajo cooperativo sobre un informe de análisis quÃmico mediante la plataforma Synergeia’ a Univest 08. Girona: La Universitat, 2008 [consulta: 22 setembre 2008]. Necessita Adobe Acrobat. Disponible a Internet a: http://hdl.handle.net/10256/997 | |
978-84-8458-274-8 | |
http://hdl.handle.net/10503/8527 | |
spa | |
Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach | |
http://hdl.handle.net/10256/997 | |
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http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.ca | |
QuÃmica -- Ensenyament universitari
Ensenyament virtual |
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Trabajo cooperativo sobre un informe de análisis quÃmico mediante la plataforma Synergeia | |
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MDX |