Item


La Fira de la Ciència: una experiència de desenvolupament de les competències professionals en el primer curs dels estudis de mestre

La present comunicació té com a objectiu exposar la innovació docent introduïda enles assignatures de “Coneixement del medi natural, social i cultural” i de “Ciències de la naturalesa i la seva didàctica I”, ambdues assignatures troncals dels estudis de mestre en educació infantil i educació primària respectivament.Aquesta experiència pretén ser una primera prova i recollir criteris que ajudin aorientar les assignatures de l’àrea de ciències experimentals del Departament de didàctiques específiques de cara als nous títols de grau que es posaran en marxa properament. És en aquest nou marc dels estudis superiors on la docència centrada en les competències professionals pren un protagonisme important.Fins aquest curs acadèmic, els alumnes de primer dels estudis de mestre d’educacióprimària i infantil realitzaven i exposaven les seves propostes didàctiques als propiscompanys i companyes de classe. Durant el curs 2007-08 s’han modificat els treballspràctics de tal manera que les propostes didàctiques que es treballin en la facultat es duguin a terme en el context de la Fira de la Ciència amb nens i nenes d’infantil i primària d’escoles de la ciutat de Girona. En concret, els estudiants han de preparar i realitzar “tallers de ciència” adreçats a infants i nens/es. La Fira de la Ciència és una de les activitats incloses en el pla anual del Projecte Pol·len a Girona. Aquest és un projecte europeu de promoció del’educació científica basada en la indagació i l’experimentació.Les professores responsables de les dues assignatures implicades en l’experiènciacreiem que aquesta afavoreix el desenvolupament de competències professionals, alhora que introdueix elements motivacionals en relacionar els estudis de mestre amb la realitatescolar en un context i àmbit concret: la didàctica de les ciències experimentals

http://hdl.handle.net/10256/1064

Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach

Author: Ochoa Cañigueral, Lídia
Junyent i Pubill, Mercè
Date: 2008 June 3
Abstract: La present comunicació té com a objectiu exposar la innovació docent introduïda enles assignatures de “Coneixement del medi natural, social i cultural” i de “Ciències de la naturalesa i la seva didàctica I”, ambdues assignatures troncals dels estudis de mestre en educació infantil i educació primària respectivament.Aquesta experiència pretén ser una primera prova i recollir criteris que ajudin aorientar les assignatures de l’àrea de ciències experimentals del Departament de didàctiques específiques de cara als nous títols de grau que es posaran en marxa properament. És en aquest nou marc dels estudis superiors on la docència centrada en les competències professionals pren un protagonisme important.Fins aquest curs acadèmic, els alumnes de primer dels estudis de mestre d’educacióprimària i infantil realitzaven i exposaven les seves propostes didàctiques als propiscompanys i companyes de classe. Durant el curs 2007-08 s’han modificat els treballspràctics de tal manera que les propostes didàctiques que es treballin en la facultat es duguin a terme en el context de la Fira de la Ciència amb nens i nenes d’infantil i primària d’escoles de la ciutat de Girona. En concret, els estudiants han de preparar i realitzar “tallers de ciència” adreçats a infants i nens/es. La Fira de la Ciència és una de les activitats incloses en el pla anual del Projecte Pol·len a Girona. Aquest és un projecte europeu de promoció del’educació científica basada en la indagació i l’experimentació.Les professores responsables de les dues assignatures implicades en l’experiènciacreiem que aquesta afavoreix el desenvolupament de competències professionals, alhora que introdueix elements motivacionals en relacionar els estudis de mestre amb la realitatescolar en un context i àmbit concret: la didàctica de les ciències experimentals
Format: application/pdf
Citation: Ochoa Cañigueral, L.; Junyent i Pubill, M. ’La Fira de la Ciència: una experiència de desenvolupament de les competències professionals en el primer curs dels estudis de mestre’ a Univest 08. Girona: La Universitat, 2008 [consulta: 15 octubre 2008]. Necessita Adobe Acrobat. Disponible a Internet a: http://hdl.handle.net/10256/1064
ISBN: 978-84-8458-274-8
Document access: http://hdl.handle.net/10503/8567
Language: cat
Publisher: Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach
See also: http://hdl.handle.net/10256/1064
Rights: Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Sense obra derivada (by-nc-nd)
Rights URI: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.ca
Subject: Mestres -- Formació
Competències professionals
Ciència -- Ensenyament
Ciència -- Experiments
Title: La Fira de la Ciència: una experiència de desenvolupament de les competències professionals en el primer curs dels estudis de mestre
Type: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Repository: MDX

Subjects

Authors